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    7．以下关于癌细胞叙述错误的是（　　）
    A．致癌因子大致分为三类：物理、化学、病毒致癌因子
    B．癌变的内因是原癌基因突变成抑癌基因
    C．在适宜条件下癌细胞能够无限增值
    D．癌细胞的形态结构发生显著变化

    分析 细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．

    解答 解：A、致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子，A正确；
    B、癌变的内因是原癌基因和抑癌基因突变成癌基因，B错误；
    C、癌细胞在适宜条件下癌细胞能够无限增殖，C正确；
    D、细胞癌变后形态结构发生显著变化，D正确．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查癌细胞的特征，只要考生识记癌细胞的特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题需要考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程，其中①～⑤表示生理过程，A～E表示物质．据图分析回答下列问题．
    （1）在过程①中，细胞生成物质B的同时，还产生了[H]、ATP．物质C从细胞外进入细胞内并参与了过程③，如果物质C的供应突然停止，其他条件不变，短期内C5的含量变化是升高．
    （2）物质B参与过程⑤，如果物质B严重不足，则C6H12O6分解的反应式为C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
    （3）Mg是合成叶绿素的必需元素，Mg2+通过细胞膜的方式为主动运输，细胞外的Mg2+进入叶绿体（基质中）至少穿过3层膜结构．
    （4）某生物兴趣小组借助5套密封装置，研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系．在其他条件相同的情况下，1h内记录到如下表所示的实验结果：
    光照强度（lx）
    O2释放量（mL）
    组别    		05001 0002 0003 000
    1-4.0-2.306.211.6
    2-4.1-2.2-0.16.411.5
    3-4.2-2.10.16.311.7
    平均值
    ①在每个光照条件下，均设置1、2、3组是遵循平行重复原则．
    ②在光照强度为500lx时，能够产生ATP的部位有细胞质基质、叶绿体、线粒体．
    ③上述实验条件下最大O2产生量平均每小时为15.7mL．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．糖尿病的形成有多种原因．如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：
    （1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （3）在上述三种自身免疫病①、②、③中，①和②可以通过注射胰岛素进行治疗．
    有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的③（填数字）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示pH、温度与反应物的剩余量的关系，据图判断下列正确的是（　　）
    A．该酶的最适pH值为8
    B．温度从0→M变化，酶的活性逐渐降低
    C．pH值从6升高到8，酶的活性降低
    D．pH值从6升高到8，酶的最适温度不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是（　　）
    A．中心体周围发射出星射线
    B．在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极
    C．在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分
    D．染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是（　　）
    A．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
    B．观察植物细胞的叶绿体，需要进行染色处理
    C．观察DNA、RNA在细胞中的分布，取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色
    D．观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列与基因工程无关的是（　　）
    A．培养利用“工程菌”生产胰岛素B．基因治疗
    C．蛋白质工程D．青霉菌产生青霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．核酸、蛋白质的单体分别是（　　）
    A．碱基、氨基酸B．脱氧核苷酸、氨基酸
    C．核苷酸、氨基酸D．碱基、氨基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于群落的结构，以下理解不正确的是（　　）
    A．竹林中某种竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象
    B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
    C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼类的食性有关
    D．不同地段生物种类和密度不同，是由于水平方向上地形、光照和湿度等的影响

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