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【题目】染色体和染色质的关系是

A. 不同时期,同一物质的不同形态B. 不同时期,不同物质的不同形态

C. 同一时期,同一物质的不同形态D. 同一时期,不同物质的不同形态

【答案】A

【解析】

染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。在分裂间期细胞核中,染色质呈细长的丝状;当细胞进入分裂期时,染色质细丝逐步螺旋化呈粗短的圆柱状、杆状,成为染色体。

染色质主要是由DNA和蛋白质组成的,在分裂间期呈染色质状态,进入分裂期的前期,染色质缩短变粗成为染色体,分裂末期染色体解螺旋成为染色质,两者上述变化只是物理变化,因此染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种形态。综上分析,A正确,BCD错误。
故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脂质不具有的功能是

A.构成生物膜 B.调节代谢

C.储存能量 D.催化

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【题目】依据细胞的生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查该细胞

A. DNA的自我复制 B. 自身的蛋白质合成

C. 细胞质分成两部分的方式 D. 是否含有中心体

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【题目】

如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答有关问题:

(1)ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________

(2)正常情况下,图中 ________(填字母)中的CO2浓度最高。

(3)一般情况下,B液与A液成分上的主要区别是A中________含量较少。

(4)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________

(5)该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素;这两种物质哪种可以进入血浆________。物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是______;红细胞所携带的氧气至少需要经过______层磷脂分子才能被胰腺组织细胞利用。

(6)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中_______增多,其结果是将会引起___________。除营养不良外,________________也会引起相同的结果(至少答出2种)。

(7)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降,原因是图中(B)_______内存在着_________物质。

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【题目】A.如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:

(1)下丘脑分泌的激素①叫__________

(2)垂体分泌的激素②叫__________,它可以促进__________的生长发育,也可以调节__________的合成和分泌等。

(3)对子促进生长和发育,甲状腺激素和__________分泌的生长激素表现为__________作用。

(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定,因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会____下丘胞和垂体的活动,这种调节方式称为__________调节。

B.生物钟又称生理钟,它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答:

(1)在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢在______________,该结构还具有分泌功能,如能分泌__________激素调节水的平衡,分泌__________激素调节垂体的活动,进而使垂体调节甲状腺的活动。

(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中也__________(填“存在”或“不存在”)。科学家发现,若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了,小鼠会出现低血糖,这是因为______________

(3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统,在进食后限制过多的血糖。这一系统中__________是最主要的激素,这种物质由__________细胞产生,当人用餐后,葡萄糖进入血液引起该种激素的分泌,促进组织细胞加速__________葡萄糖,从而使血糖水平降低。

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【题目】水稻和小麦的基因突变不包括

A.DNA分子双链中,碱基对GC变成TA

B.DNA分子双链中,因某种原因增加了一对碱基GC

C.DNA分子双链中,因某种原因缺失了一对碱基GC

D.DNA分子双链中,因某种原因缺失了大量的基因

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【题目】有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是( )

A. 产物CO2 中的氧全部来源于葡萄糖

B. 若细胞呼吸过程中消耗的 O2 等于生成的 CO2 ,则只进行有氧呼吸

C. 18O 标记C6H12O6 ,在水中不能检测到18O

D. 有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生 NADPH

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为脑啡肽的结构简式,据图分析下列说法正确的是( )

A. 该脑啡肽由3种氨基酸脱水缩合而成,含有4个肽键

B. 该脑啡肽中含1个游离的氨基,2个游离的羧基

C. 高温、X射线、强酸等会引起蛋白质的空间结构遭到破坏而变性

D. 形成该脑啡肽时,脱去的水中的氧来自羧基,氢来自氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据以下人类对生物技术实践的具体应用,回答下列问题:

(1)酸奶、泡菜的制作过程包含了乳酸菌的发酵过程,其反应式是__________________,制作泡菜时可以采用_________法对亚硝酸盐的含量进行检测。

(2)利用谷氨酸棒状杆菌生产食用味精,欲纯化谷氨酸棒状杆菌并计数,将菌液接种到固体培养基上的方法是_________,某同学想长期保存某高产谷氨酸棒状杆菌,应该采用_____________法。

(3)橘皮精油不宜用水蒸气蒸馏法进行提取,原因是__________________,所以一般采用_________法提取橘皮精油。

(4)提取胡萝卜素粉碎胡萝卜的目的是_____________________。为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的 1、2、3、4、5 位置(如图甲所示),并进行分离,滤纸条上各色素带的位置如_____________(填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。

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