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    在神经系统和内分泌影响下，一个15岁男孩身体的形态和生理功能都出现了显著变化，导致这一变化的根本原因是人体的


    1. A.
      应激性
    2. B.
      遗传性
    3. C.
      适应性
    4. D.
      发育阶段性
    B
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    科目：高中生物 来源：状元之路3＋x综合高考总复习 生物 题型：013

    在神经系统和内分泌影响下，一个15岁男孩身体的形态和生理功能都出现了显著变化，导致这一变化的根本原因是人体的

    [　　]

    A．应激性
    B．遗传性
    C．适应性
    D．发育阶段性

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省陆河外国语学校高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
    （1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_____________调节。
    （2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的___    ____和丁分泌的       _____增加，使血糖浓度升高。
    （3）甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_____    ___作用。
    （4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是____________。
    （5）综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。

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    科目：高中生物 来源：2015届广东执信中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

    （1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌______________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为__________调节。

    （2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_________和丁分泌的______________增加，使血糖浓度升高。

    （3）甲分泌的____________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。

    （4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 ____________。

    （5）综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省高一6月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

    (1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________________ ，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动。

    （2）当人体的血搪含量降低时，丙分泌的___________和丁分泌___________增加，使血糖浓度升高

    (3）甲分泌的___________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为___________作用。

    （4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是___________．

     

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