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下列基因的遗传遵循孟德尔分离定律的是(  )
A、线粒体中的基因
B、细菌中的基因
C、细胞核中的等位基因
D、HIV中的基因
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因分离定律的适用范围:进行有性生殖的真核生物;细胞核中等位基因.
解答: 解:A、孟德尔分离定律只适用于核基因的遗传,不适用于线粒体中的基因,A错误;
B、孟德尔分离定律是适用于真核生物,不适用于原核生物,B错误;
C、孟德尔分离定律只适用于真核生物细胞核中的等位基因的遗传,C正确;
D、孟德尔分离定律是适用于真核生物,不适用于病毒,D错误.
故选:C.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,识记基因分离定律的适用范围,明确孟德尔遗传定律只适用于真核生物细胞核基因的遗传,再准确判断各选项,选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的叙述,错误的是(  )
A、一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B、可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D、洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构

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生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点.下列叙述,错误的是(  )
A、应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
B、当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C、反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D、生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A、氧气以自由扩散的方式进入肺泡细胞
B、在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞
C、生物膜运输物质的选择透过性与膜上载体蛋白的种类有关
D、正在发生质壁分离复原的植物细胞,能通过主动运输主动吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中,正确的是(  )
①淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖;
②麦芽糖、蔗糖形成时均需葡萄糖;
③葡萄糖、果糖均为还原糖,由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性;
④多糖都是动植物细胞内的储能物质.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因和染色体关系的叙述,不正确的是(  )
A、基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因
B、非等位基因一定位于非同源染色体上,遵循自由组合定律
C、减数分裂过程中,染色体的行为变化决定了基因的行为变化
D、有丝分裂过程中,染色体数目加倍时,基因数目不加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是(  )
A、在寒冷的环境中,激素③的分泌增加
B、切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止
C、切除甲状腺后,①和②的分泌不会增加
D、给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是(  )
A、细胞中一定不存在同源染色体
B、着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C、染色体DNA一定由母链和子链组成
D、细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是(  )
A、tRNA分子中含有一定数量的氢键
B、每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C、血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

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