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蛋白质代谢是在多种酶的参与下完成的,使肽键断裂的酶是(  )
A、呼吸酶B、蛋白酶
C、转氨酶D、脱氨基酶
考点:酶的特性
专题:
分析:本题是考查酶的专一性,酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应;蛋白质代谢过程中使肽键断裂的过程是蛋白质的水解过程,该过程需要的酶是肽酶或蛋白酶.
解答: 解:A、呼吸酶的作用是催化细胞的呼吸作用,A错误;
B、蛋白酶能催化蛋白质水解,B正确;
C、转氨酶是在氨基酸的氨基转移过程中起催化作用,不催化肽键断裂,C错误;
D、脱氨基酶是在氨基酸进行脱氨基过程中起催化作用,不催化肽键断裂,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是酶作用的专一性,蛋白质的代谢过程中不同的过程的化学反应不同,起作用的酶不同,对酶专一性和不同化学反应过程的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修3:现代生物科技专题】
单纯疱疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎.利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1.
回答下列问题:
(1)在制备抗HSV-I的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗
 
的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了
 
反应,再从小鼠的
 
中获取B淋巴细胞.将该B淋巴细胞与小鼠的
 
细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是
 

(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的
 
中使其增殖,再从
 
中提取、纯化获得.
(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-I蛋白,其原因是该抗体具有
 
 
等特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋得传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

香蕉成熟过程中.随着贮藏物质强烈水解并转化为还原糖,香蕉逐渐变甜,其呼吸速率变化如图中曲线a所示.图中符合香蕉内还原糖含量变化趋势的曲线是(  )
A、曲线1B、曲线2
C、曲线3D、曲线4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种情况容易导致脂肪肝的发生(  )
①脂肪来源太多    ②脂蛋白合成快    ③磷脂合成不足    ④高糖饮食.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是(  )
A、染色体B、液泡
C、核糖体D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

当刺激神经纤维上的某一点时,将会出现(  )
A、所产生的冲动向轴突末梢方向传导
B、神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少
C、所产生的冲动向树突末梢方向传导
D、神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图中不正确的是(  )
A、
杂交体豌豆连续自交,其纯合体比例的变化
B、
酵母菌产生的二氧化碳的浓度
C、
每个细胞的相对体积
D、
每个细胞DNA含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

水华可因蓝藻爆发所致.科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如图.图中①-⑥表示实验步骤.

请回答问题:
(1)从细胞结构的特点与复杂程度上看,蓝藻属于
 
细胞;从生态系统的营养结构上看,蓝藻处于
 
;蓝藻的代谢类型通常是
 

(2)引发水华的蓝藻可产生蓝藻可产生蓝藻毒素.蓝藻毒素
 
(是、不是)蓝藻生长、繁殖所必需的物质.蓝藻毒素对人是一种致癌因子,可使原癌基因
 
,导致正常细胞发生癌变.
(3)图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至
 
期的蓝藻和溶藻细菌.
(4)图中⑤实验组在每个培养皿中,如果做三个重复实验,可采取的做法是:
 
.为完善实验设计方案,应增设对照组,可采取的做法是:
 

(5)蓝藻通常呈蓝绿色.观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明蓝藻
 

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