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【题目】科学家对光合作用的研究经历了漫长的探索过程。1937年英国生物化学家和植物生理学家罗伯特·希尔发现,从细胞中分离出叶绿体,加入“氢”接受者,照光后发现,即使不提供,也可以释放,这一过程被称为希尔反应。请回答下列问题:

1)希尔反应证明了光合作用释放的来自____________(物质),从叶绿体基质到达类囊体薄膜上的“氢”接受者是____________

2)很多肉质植物如仙人掌以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。下图为仙人掌叶肉细胞内部分生理过程示意图,据图回答:

RuBP:核酮糖二磷酸

PGA3-磷酸甘油酸

PEP:磷酸烯醇式丙酮酸

OAA:草酰乙酸

1RuBP羧化酶

2PEP羧化酶

①仙人掌叶肉细胞进行光合作用时,酶2固定的场所是___________________。图中苹果酸脱羧后产生的可供线粒体呼吸利用的物质A___________________

②仙人掌以夜间气孔开放、白天气孔关闭适应高温干旱环境特殊的光合作用适应机制是______________________________

【答案】水(或 氧化型辅酶II(或 细胞质基质 丙酮酸 仙人掌夜间气孔开放,将外界固定为苹果酸储存在液泡中,当白天气孔关闭,就利用夜间储存的苹果酸脱羧形成的合成有机物

【解析】

根据题干信息分析,希尔反应实际上是光合作用的光反应,在没有二氧化碳的参与下,水的光解产生了[H]和氧气。据图分析,夜晚植物气孔开放,二氧化碳与PEP在酶2的作用下发生二氧化碳的固定生成OAA,进而生成苹果酸储存在液泡中;白天液泡中的苹果酸进入细胞质基质,一方面释放二氧化碳,另一方面产生A(丙酮酸)进入线粒体参与有氧呼吸并释放二氧化碳;前面两种来源的二氧化碳都进入叶绿体基质,在酶1的作用下与RuPB结合生成PGA,再还原生成有机物(CH2O)。

1)由于参加光合作用的物质为CO2H2O,希尔反应认为没有二氧化碳的情况下,叶绿体也能够产生氧气,证明了光合作用释放的O2来自于水(H2O);由光合作用过程可知,从叶绿体基质到达类囊体薄膜上的“氢”接受者是NADP+(氧化型辅酶Ⅱ)。

2)①据图分析可知,酶2可以催化CO2的固定,发生的场所是细胞质基质。根据有氧呼吸过程可知,能够进入线粒体内进一步氧化分解的物质为丙酮酸,结合图示信息,可以判断出A物质为丙酮酸。

②据图分析,仙人掌夜间气孔开放,二氧化碳与PEP在酶2的作用下发生二氧化碳的固定生成OAA,进而生成苹果酸储存在液泡中;当白天气孔关闭,液泡中的苹果酸进入细胞质基质,释放二氧化碳供光合作用合成有机物。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态学家做过这样一个实验:在05毫升培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24小时统计一次大草履虫的数量,经反复实验,得出图中所示结果,从图中可以看出:

1)在有限环境中,随着________密度的上升,个体间对有限的空间,食物和其他生活条件的种内斗争加剧,这就会使大草履虫的出生率________,死亡率________,从而使大草履虫种群数量增长速率________

2)当种群数量达到环境条件所允许的最大值(K)时,出生率与死亡率的关系________,此时种群数量将停止增长,种群增长速率为______,种群数量保持相对稳定,这种增长为________曲线增长。

3)在自然界,影响种群数量的因素有很多,如_______________________。因此,大多数种群的数量总是在波动中;________________,种群数量还会急剧下降,甚至消亡。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是进食后血糖浓度变化的曲线,相关叙述不正确的是(

A.人体内胰岛素含量先上升后下降餐后时间(小时)

B.00.5小时,胰高血糖素分泌增加导致血糖浓度快速升高

C.1.52.5小时,血糖浓度维持相对稳定主要依靠肝糖原分解

D.参与血糖平衡调节的信号有神经递质、激素、血糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示人体甲状腺素分泌的调节机制,数字表示激素下列描述正确的是

A.结构X、结构Y分别表示垂体、下丘脑

B.若甲状腺素含量升高,激素①、②也将升高

C.虚线箭头表示对结构XY的反馈调节

D.若结构X受损,激素①降低,激素②升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究光合作用和呼吸作用的过程,对于提高农作物的产量具有极其重要的意义。如图表示的是植物体内的光合作用和呼吸作用的部分过程,据图回答:

1)图中A过程除了表示出来的反应之外,还应该有的一个反应是_____A过程进行的场所是_____;图中反应过程没有标出的所需要的物质是_____

2B过程是光合作用的_____阶段,其进行的场所是_____

3C过程表示的是_____呼吸过程,其进行的主要场所是_____。其第二阶段是________彻底分解成二氧化碳,并释放出少量能量。

4)将植物培养在各种条件都很适宜的情况下,突然撤去光照,图中C3的含量短时间内将会_____

5)在适宜条件下,长满蔬菜的密闭的温室大棚内经过一昼夜后,CO2浓度将会_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组为了解某种加酶洗衣粉对蛋白质的水解作用,将相同大小的蛋白块置于等量相同适宜浓度的洗衣粉溶液中,蛋白块消失所需的时间与温度的关系如下图所示。下列有关叙述正确的是(

A.该洗衣粉水解脂肪的最适温度也是45

B.BC两点催化效率相同的原因是酶的空间结构相同

C.若改变洗衣粉溶液的pH,则A点会向左或向右移动

D.若减小洗衣粉的浓度,ABC点均向上移动

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【题目】某农场生态系统主要包括甲~5个生物种群(不含分解者),每个种群的生物都只占有一个营养级,且这5个种群共有4个营养级,其能量值如下表所示,请回答下列问题:

种群

能量(×103kJ·m-2

40

500

2

35

12

1)根据以上信息,绘出该农场生态系统中由这5个种群生物构成的食物链(食物网)________

2)该生态系统中,能量在第二和第三营养级之间的传递效率是________。若人类大量捕杀丙,则甲种群的数量变化趋势是________

3)流经该农场生态系统的能量部分来自生产者固定的________,无机环境中的碳主要以________形式进入生物群落。该农场生态系统容易遭遇病虫害,原因是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为某草原生态系统的结构简图。“→”表示碳的流动方向。图乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线。

1AEDB过程中碳的流动形式分别是

2若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最多可增重 kg

3图乙中,在t1时期种群的年龄组成为 型,在t2时期后,种群数量将

4在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致害虫再度大爆发,其主要原因是:

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【题目】如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向,下列有述中,错误的是(

A.若该图表示二次免疫反应,c为抗体,则a表示记忆细胞,b表示浆细胞

B.a为抗原,b为吞噬细胞和T细胞,cB细胞,则该过程表示体液免疫

C.a为下丘脑,小为重体,为肾小管和集合管,则de为同一种物质

D.如果该图表示反射弧,则其中信息传递的方式是以局部电流的形式传导的

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