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图甲~丙依次表示某二倍体动物体内细胞分裂图,每条染色体上DNA含量的变化曲线图,不同分裂时期细胞核中染色体、染色单体与DNA的数目变化柱形图.请据图分析回答:

(1)甲图细胞处于
 
分裂
 
期,对应于图乙的
 
段.
(2)甲图细胞所示分裂方式和受精作用对维持生物前后代体细胞中
 
的恒定,以及对生物的遗传和变异都十分重要.
(3)与乙图中CD段相对应的分裂时期为
 
和减数第二次分裂后期.
(4)丙图中引起①→②变化的原因是
 
考点:细胞的减数分裂,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析图甲:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;
分析图乙:AB段形成的原因DNA的复制;BC段处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
分析图丙:①中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂;②中无染色单体,染色体:DNA含量=1:1,且染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期.
解答: 解:(1)甲图细胞处于减数第一次分裂后期;甲细胞中每条染色体含有2个DNA分子,对应于图乙的BC段.
(2)甲图细胞所示分裂方式为减数分裂,减数分裂和受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,以及对生物的遗传和变异都十分重要.
(3)乙图中CD段形成的原因是着丝点分裂,发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.
(4)丙图,①中含有染色单体,且染色体数目与体细胞相同,而②无染色单体,且染色体数目是体细胞的2倍,因此引起①→②变化的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开.
故答案为:
(1)减数第一次       后      BC
(2)染色体数目
(3)有丝分裂后期
(4)着丝点分裂,姐妹染色单体分开
点评:本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能准确判断题图,进而结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在“细胞学说”最初创立时,下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是(  )
A、一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B、细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
C、细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D、从老细胞核中长出一个新细胞,或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内某些有机物及元素组成如下图,已知A、B、C是由a、b、c组成的.请回答下列问题:

(1)x、y分别是
 
 

(2)如果B是人和动物细胞的能源物质,则b的名称是
 

(3)一分子c是由
 
 
 
三分子物质构成,D和E的简称分别是
 
 

(4)E在化学组成上与D的不同是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化.请据图回答:
(1)图中A是
 
,释放A的结构上发生的信号变化是
 

(2)图中调节B分泌量的两种信号分子是
 

(3)图中C是由
 
释放,①表示
 

(4)②表示增殖分化产生
 

(5)图中E能促进组织细胞加速
 
,从而降低血糖浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线.

(1)图甲中具有同源染色体的细胞有
 

(2)图甲中B、E细胞各含有
 
 
个染色体组;其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的
 
阶段.(填标号)
(3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在乙图中的
 
时期.(填标号)
(4)若该动物雌雄交配后产下多个子代,各子代之间及子代与亲本间性状差异很大,这与甲图中
 
细胞所处时期发生的变异关系最密切.
(5)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系.图丁对应于图丙中的
 
(填写①、②或③);细胞Ⅳ的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某化合物的结构简图,请据图回答:

(1)图中化合物的名称是
 
,④的名称是
 
,代表R基的标号是
 

(2)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

(3)图中所示的一段肽链由
 
种氨基酸脱水缩合而成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后,测得河蚬过氧化氢酶活性如下表所示.
镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响
毒物空白对照组a镉+铜
质量浓度(μg?L-1050b15050b15050b150
酶活性(U?mg-1433582455387488426380315275135
请回答下列问题:
(1)表中a应是
 
,b为
 

(2)列举本实验需要控制的两个无关变量:
 

(3)过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的
 
来表示.
(4)某学校兴趣小组的同学利用河蚬的新鲜的软体组织制成研磨液,比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率.研磨河蚬软体组织的目的是
 
.能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么?
 

(5)水体中镉、铜等重金属离子在生态系统中会沿着
 
富集,即
 
越高,其影响越大.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与实验相关的问题:
(1)“探充PH对酶活性影响”的实验中,向试管中添加(①淀粉②酸或碱③淀粉酶)这三种物质的正确顺序是
 
(填数字),理由是
 

(2)据专家推测塑化剂有可能使儿童性早熟,为了探究塑化剂是否会导致儿童性早熟,某生物兴趣小组利用小白鼠做实验进行相关探究.(材料用具:略)
实验步骤:
①取生长发育状况等相同的成年雌性小白鼠3只分成三组,并编号为A、B、C;
②A组小白鼠用一定量饲料饲养,B组小白鼠用等量的拌有塑化剂溶液的饲料饲养,C组小白鼠用等量的拌有雌激素的饲料饲养;
③在相同适宜环境中饲养一段时间后,观察并记录各组小鼠的性成熟的快慢.
请分析回答:
a.该实验方案在步骤①有两处不妥,请纠正
 
;.
b.如果按更正后的实验进行,预测结果应是:若
 
,则说明塑化剂会使小鼠性早熟;若
 
,则说明塑化剂不会使小鼠性早熟.

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科目:高中生物 来源: 题型:

无机盐的功能各不相同,一些无机盐能参与生物体内重要物质的构成.下列四种离子中与人体内血红蛋白的合成直接相关的是(  )
A、Fe2+
B、I-
C、PO43-
D、Ca2+

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