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    果蝇体细胞中有4对染色体，在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期，细胞中的染色体的数目为（　　）
    A、4条  8条
    B、4条  4条
    C、8条  4条
    D、8条  8条
    考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：减数分裂过程中，细胞中染色体数目变化曲线：
    解答： 解：根据题意可知，果蝇体细胞中有4对染色体，共有8条染色体，所以细胞在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，但仍在同一细胞内，所以减数第一次分裂的后期细胞中的染色体的数目为8条；
    在减数第二次分裂后期，该时期由于着丝点分裂是染色体数目短暂加倍，并且与体细胞中染色体相等，因此减数第二次分裂的后期，细胞中的染色体的数目为8条．
    故选：D．
    点评：本题考查了有丝分裂和减数分裂的有关知识，要求考生能够识记两种分裂过程中的染色体数目的变化趋势；明确在有丝分裂后期时，染色体数目会达到最高．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    只有在保持细胞活性的条件下，才能完成的实验是（　　）
    A、叶绿体中色素的提取与分离实验
    B、龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
    C、植物细胞质壁分离和复原的实验
    D、甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
    （一）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按如图方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

    （二）实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗弯曲生长的是
     
    ，保持直立生长的是
     
    ．
    （三）部分实验结果的分析与推论
    （1）根据
     
    两装置之间实验结果的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．
    （2）根据
     
    两装置之间实验结果的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
    （3）根据
     
    两装置之间实验结果的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端．
    （4）根据5号和6号装置之间实验结果的对照分析，只能说明玉米幼苗发生弯曲生长与
     
    有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于用观察人口腔上皮细胞DNA和RNA分布实验的叙述，不正确的是（　　）
    A、牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
    B、制作装片时需要烘干固定细胞
    C、如果改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞也能做该实验
    D、需将两种染色剂混后使用，且要现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在翻译过程中，不能够发生的碱基配对是（　　）
    A、U-AB、A-U
    C、G-CD、A-T

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于有丝分裂和减数分裂过程中共有的过程是（　　）
    A、同源染色体联会
    B、着丝点分裂
    C、纺锤体形成
    D、染色体移向细胞两极

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．如图为人体内蛋白质合成的一个过程．据图分析并回答问题：
    （1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的
     
    步骤．
    （2）图中（Ⅰ）是
     
    ．按从左到右次序写出（Ⅱ）
     
    内mRNA区段所对应的DNA模板链上碱基的排列顺序
     
    ．
    （3）在细胞核中转录形成的mRNA进入细胞质中，至少要经过几层
     
    生物膜．
    Ⅱ．有人将大肠杆菌的核糖体用15N标记，并使该菌被噬菌体侵染，然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养．
    （4）由实验得知，一旦噬菌体侵染细菌，细菌体内迅速合成一种RNA．这种RNA含32P而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比，而不是大肠杆菌DNA的碱基比，这个试验表明32P标记的RNA来自
     
    ．
    （5）一部分32P标记的RNA和稍后合成的带35S标记的蛋白质，均与15N标记的核糖体连在一起，这种连接关系表明
     
    ．
    （6）35S标记的蛋白质来自以
     
    为模板的翻译过程，可用于
     
    ．
    （7）整个试验表明：噬菌体的遗传物质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知淀粉遇碘可以变蓝，唾液淀粉酶可以分解淀粉．某同学做了如下实验：
    操作试管

    步骤    		试管A试管B
    一2ml淀粉液2ml淀粉液
    二2ml蒸馏水2ml唾液
    三37度保温5分钟37度保温5分钟
    四加入4滴碘液摇匀加入4滴碘液摇匀
    结果变蓝不变蓝
    请分析上述实验，并回答下列问题．
    （1）自变量是
     
    、
     
    ．
    （2）因变量是
     
    ．
    （3）无关变量是
     
    ．
    （4）对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①～④表示某细胞内部分细胞器．下列叙述，正确的是（　　）
    A、此细胞只能是动物细胞
    B、结构③可以提供能量
    C、①的分泌小泡就是溶酶体
    D、结构②和④都只有一层膜结构

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