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    【题目】下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是

    A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目

    B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制

    C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接

    D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置

    【答案】D

    【解析】

    根据培养皿中菌落数只能估算样品中含有的活菌实际数目，并不能准确，A错误；外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达，复制需要有复制原点，B错误；重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子的碱基互补配对原则，C错误；放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置，因为菌落附着在膜上的位置是固定的，放射自显影后可以一一对应起来，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组以肺炎双球菌为材料进行如图所示实验，其中细胞提取物是加热致死的S型菌破碎后去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。下列叙述错误的是（ ）

    A.设第①组对照可确定细胞提取物中存在转化因子

    B.第②～④组利用酶的专一性去除对应物质观察转化情况

    C.混合培养后4组的平板培养基上均会有表面粗糙的菌落

    D.混合培养后出现的S型菌与原S型菌遗传信息相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是2019-nCoV病毒又称新冠病毒（+RNA）的结构模式图。生物学家根据RNA能否直接起mRNA作用而分成正链（+）RNA病毒与负链（-）RNA病毒两种。负链RNA病毒（如毒弹状病毒）的RNA不能作为mRNA，须先合成互补链（正链）作为mRNA，再翻译蛋白质分子。回答下列问题：

    （1）2019-nCoV病毒合成E蛋白的过程是______________，2019-nCoV病毒与HIV病毒在遗传物质复制过程的不同之处是______________。

    （2）S蛋白是2019-nCoV病毒表面主要抗原，要获取大量S蛋白，首先需要利用2019-nCoV病毒获取能产生S蛋白的目的基因。其方法是从培养2019-nCoV病毒的细胞中获取mRNA，构建__________文库，从中获取目的基因，然后加上_____________构建完整的基因表达载体。

    （3）与新冠肺炎康复者捐献的血浆中的抗体相比，抗S蛋白的单克隆抗体的优点是______________，其制备的过程中，第二次筛选的目的是______________。

    （4）在对新冠疑似患者的检测中，有时会出现假阴性现象，除了核酸检测这种方法外，在分子水平上还可以利用______________方法进行检测。

    （5）新冠肺炎重症患者病情恶化的主要原因之一是，病毒感染过度激活人体免疫系统，导致肺部出现炎性组织损伤。在修复这些患者的肺损伤方面，干细胞被寄予厚望。因此干细胞治疗成为一种可能，人的ES细胞在培养液中加入______________，就可诱导分化成不同类型的细胞，达到治疗目的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉病毒的遗传物质是单链RNA(-RNA)，宿主细胞内病毒的增殖过程如图所示，RNA和+RNA的碱基序列是互补的，下列叙述正确的是（ ）

    A.埃博拉病毒的增殖需要逆转录酶的催化

    B.-RNA和+RNA均有聚合酶的结合位点

    C.埃博拉病毒的核酸彻底水解后可得到五种物质

    D.埃博拉病毒的增殖需要宿主细胞提供模板，原料等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，双脱氧核苷三磷酸（ddNTP）的结构与脱氧核苷三磷酸（dNTP）相似（N 代表A、G、C、T中的一种），都能作DNA 复制的原料。DNA复制时，若连接上的是ddNTP，子链延伸终止；若连接上的是 dNTP，子链延伸继续。某同学要获得被 32P 标记的以碱基“T”为末端的、各种不同长度的DNA 子链，在人工合成体系中，已有适量的 GTACATACAT单链模板、引物、DNA 聚合酶和 相应的缓冲液，还要加入下列哪些原料?（ ）

    ①α位32P标记的ddTTP

    ②γ位32P 标记的ddTTP

    ③dGTP，dATP，dCTP

    ④dGTP，dATP，dTTP，dCTP

    A.①③B.①④

    C.②③D.②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物细胞培养的相关过程，相关叙述正确的是（ ）

    A.甲过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，乙、丙分别代表脱分化、再分化

    B.细胞在代谢过程中会积累有害物质，因而需加抗生素加以中和

    C.若培养细胞为杂交瘤细胞，则无需破碎细胞即可提取单克隆抗体

    D.若培养细胞为成纤维细胞，则可为基因工程和核移植提供受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞内的部分生物膜之间的结构和功能联系，与此有关说法错误的是（ ）

    A.肽链在内质网加工后，转运到高尔基体，最后分泌到细胞外，其间穿过4层生物膜

    B.图中乙和甲，乙和细胞膜结构上的间接联系与囊泡、生物膜的结构特点都有关

    C.溶酶体除了图中所示的功能外，还能分解自身的成分

    D.图中的核膜，结构甲乙的膜，溶酶体膜及细胞膜都属于细胞的生物膜系统，但囊泡不属于

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图，据图分析葡萄糖跨膜运输的机制，下列叙述正确的是（ ）

    A.Na+进出该组织细胞的速率均不受氧气浓度的影响

    B.同一载体运输的物质可能不止一种，说明某些载体蛋白不具有专一性

    C.某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能，持续运输的过程中会导致ADP的大量积累

    D.该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输，但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年6月17日，新华社发布《屠呦呦团队放“大招”：“青蒿素抗药性”等硏究获新突破》，屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题切实可行的治疗方案，并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”方面取得新进展。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达，其过程图如下：

    回答下列问题：

    （1）酶1和酶2分别是__________________和__________________。。利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃，目的是为了破坏DNA分子中的_________键。

    （2）在构建重组质粒的过程中，需将目的基因插入到质粒的__________________中，在目的基因前需要添加特定__________________。重组质粒上有四环素抗性基因，质粒转入农杆菌后，需要利用含有四环素的培养基对农杆菌进行初步筛选，原因是_____________________________。

    （3）据过程图分析，农杆菌的作用是________________________________。判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测转基因青蒿素植株中的___________________________。

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