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【题目】下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加(  )
A.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.甲状腺细胞吸收碘
C.小肠绒毛上皮细胞吸收甘油
D.K和Na进出红细胞

【答案】C
【解析】A、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖属于主动运输,需要载体和能量,消耗ATP使得ADP含量增加,A不符合题意;
B、甲状腺细胞吸收碘属于主动运输,需要ATP水解提供能量,则ADP含量增加,B不符合题意;
C、甘油通过细胞膜进入细胞,运输是自由扩散,不需要消耗能量,C符合题意;
D、K+和Na+进出红细胞属于主动运输,需要ATP水解提供能量,则ADP含量增加,D不符合题意.
所以答案是:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质,乙酰胆碱为兴奋性神经递质。据图分析,下列叙述不正确的是 ( )

A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体不同

B. 若乙神经元兴奋,会抑制丙神经元兴奋

C. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,不会引起乙神经元膜电位发生变化

D. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,会影响甲神经元膜电位的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于制备细胞膜的说法,正确的是

A可选用鸡的红细胞来制备纯净的细胞膜

B制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性

C实验中可用引流法使细胞吸水

D取得的红细胞应该用生理盐水稀释,以使细胞涨破

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为物质跨膜运输的三种方式示意图,有关分析正确的是( )

A.图①、②、③分别为自由扩散、协助扩散和主动运输示意图
B.一些小分子如水分子、氧气、二氧化碳和甘油等,可通过图②方式跨膜运输
C.葡萄糖分子进入红细胞,不能自由地通过细胞膜,可通过③方式跨膜运输
D.一些大分子物质如胰岛素等,也可通过③方式跨膜运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是

A. a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B. ab段植物类囊体薄膜产生ATP,但植物干重下降

C. 当植物缺镁时,b点将向右移

D. 己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中.则将温度提高到30℃时,a点上移,b点左移,d点下移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物的反应式错误的是(
A.蓝藻进行光合作用的反应式:CO2+H2O ?(CH2O)+O2
B.植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式:ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌进行发酵的反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.马铃薯块茎进行无氧呼吸的反应式:C6H12O6 2C3H6O3+能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图2表示甲(核苷酸)、乙(葡萄糖)这两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列相关叙述中,错误的是

A. 图1中氨基酸进出肾小管上皮细胞的方式不同于肾小管上皮细胞吸收水的方式

B. 图1中Na运入肾小管上皮细胞的方式为协助扩散

C. 图2中的甲从胞内运输至胞外的方式为协助扩散

D. 图2中的乙从胞内运输至胞外受载体蛋白的限制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是( )

A. 实验中每只小桶内两种小球的数量不需要相等

B. 甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

C. 乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

D. 甲、乙重复300次实验后,统计的Dd、AB组合的概率依次为50%、25%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素及其类似物在生产实践中应用的叙述,错误的是( )
A.用赤霉素处理可以生产无籽葡萄
B.用细胞分裂素处理收获的农产品,可以进行保鲜
C.用生长素处理番茄果实,可促进其成熟
D.用脱落酸处理种子,可抑制其发芽

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