科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 |
C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
科学家做了两项实验:①用适宜浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无子番茄。②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是( )
A.四倍体与二倍体西瓜杂交时,需要先对父本进行去雄处理 |
B.若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实有种子 |
C.上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 |
D.若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组 |
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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高二第三次月考生物试卷 题型:选择题
关于植物激素的叙述,正确的是
A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
B.在果树挂果时,利用乙烯促进果实细胞体积增大
C.不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同
D.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄花蕾就能得到无子番茄
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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列关于生长素的说法,正确的是:
A.用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜
B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
C.在植物组织中,生长素只能进行极性运输
D.生长素在植物各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位
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