【题目】下图1是表示细胞生命活动过程示意图,图2是图1中部分结构的放大图。据图回答下列问题
【1】图1表示__________过程,发生的场所是___________。 其中①表示________________。
【2】据图推测,图2中的②是________________。
【3】图2中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中有_________生成。
【4】若图1中①最终可以形成一条十肽,那么①上碱基数量至少有_________个(考虑终止密码),在此过程中经过核糖体的tRNA有__________个。
【5】DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则图1中右侧的tRNA所携带的氨基酸是
CCA | GGT | AGG | TGC |
甘氨酸 | 脯氨酸 | 丝氨酸 | 苏氨酸 |
A.甘氨酸B.脯氨酸C.丝氨酸D.苏氨酸
【答案】
【1】 翻译 核糖体 mRNA
【2】腺嘌呤(含氮碱基)
【3】水
【4】 33 10
【5】B
【解析】
分析图解可知,图1表示蛋白质合成的翻译过程,该过程发生在核糖体上,以①mRNA作为合成的直接模板,tRNA作为运载氨基酸的工具;图2是图1中tRNA部分的放大,核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基构成的。在蛋白质合成过程中,基因中碱基数:mRNA上的碱基数:蛋白质中氨基酸数=6:3:1;并且mRNA上有三种终止密码,终止密码不决定氨基酸。
【1】1.分析图解可知,图1表示蛋白质合成过程中的翻译过程,翻译发生在细胞质中的核糖体上,其中①是蛋白质合成过程的直接模板,表示mRNA。
【2】2.图2是图1中tRNA部分的放大,图1中看出,该tRNA与氨基酸连接处的核糖核苷酸的碱基为A,因此图2中的②是腺嘌呤(含氮碱基)。
【3】3.图2中可以看出,tRNA与氨基酸结合的部位,氨基酸的羧基上少了OH,tRNA的核糖的羟基上少了一个H,因此tRNA与氨基酸结合的过程中有水生成。
【4】4.由于mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子,一个密码子决定一个氨基酸,并且终止密码子不决定氨基酸,因此若图1中mRNA最终可以形成一条十肽,那么mRNA上碱基数量至少=(10+1)×3=33个;而十肽中的十个氨基酸需要10个tRNA转运,因此在此过程中经过核糖体的有10个。
【5】5.图1中右侧的tRNA上的反密码子为GGU,则mRNA上对应的密码子为CCA,因此DNA分子模板链上的碱基序列为GGT,由此可确定图1中右侧的tRNA所携带的氨基酸是脯氨酸。故选:B。
本题考查了遗传信息的转录和翻译等方面的知识,意在考查考生的识图能力、识记能力和运用所学知识的能力,难度适中.考生要明确在密码子表中的64个密码子中有三个终止密码子,即只有61个密码子决定氨基酸
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在常染色体上的 A、B、C 三个基因分别对 a、b、c 完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得 F1,F1 测交结果为 aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,则下列正确表示F1基因型的是 ( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞结构及功能:细胞的发现和了解,是和显微镜的发明以及显微技术的不断改进分不开的。许多新仪器和新技术的创造应用,使得对细胞结构和功能的研究日益紧密地联系起来。图11是细胞结构的研究历史图解。请据图回答。
(1)1665年列文虎克用他改进的显微镜观察木栓细胞时上看到了结构1,结构1的主要成分是_______。
(2)用14C标记的14CO2供给某植物细胞,发现结构2中首先出现含14C的有机物,因此推测结构2是_________。
(3)1880年所示的细胞图中处于有丝分裂___时期,图中所示染色体行为的生物学意义是______。
(4)高浓度溶液下结构4会明显缩小,这和生物膜的___这一特性有关,请举出能体现该特性的一个例子:_______。
(5)大肠杆菌与上图细胞相比,最主要的区别是结构的不同________(填编号)。若要用稀释涂布法培养细菌,应该用培养基____ (填物理性质),看到的结果可能是__________。
A. B. C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体某一反射弧的示意图,下列有关叙述不正确的是: ( )
A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
B.在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应
D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】培育肉是利用动物体内分离的肌肉母细胞或全能干细胞,采用动物细胞培养技术培养出类似于动物肌肉的肉丝,同时添加了人体所需的元素如铁、钙等,使之营养更加丰富。下列相关叙述不正确的是( )
A.用胃蛋白酶处理肌肉组织,可以获得分裂能力强的肌肉母细胞
B.生物反应器内应控制温度适宜,并充入一定量的CO2保证培养液的pH相对稳定
C.培养液中的支架提供了更多的细胞附着面积,有利于细胞贴壁生长
D.“人造牛肉”的培养有利于工厂化生产,产品是真肉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若II-7为纯合体。
【1】甲病属于___________遗传病,乙病属于__________遗传病。
【2】III-10的基因型是_________,是杂合子的概率是______,属于她的旁系血亲有___________________。
【3】假设III-10与III-9结婚,生下患病男孩的概率是______。
Ⅱ下面是有关果蝇遗传的问题。
【4】研究发现,让灰身长翅雌果蝇测交,后代中出现四种表现型的比例为:灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=1︰9︰9︰1,则灰身长翅雌果蝇基因型可表示为____________(显示基因在染色体上的位置,用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因)。这两对基因之间的交换值为___________。如果让该雌果蝇与相同基因型的雄果蝇杂交,后代中灰身残翅果蝇占________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某群岛上生活着蝙蝠、蝉、果蝇、长筒花等生物。图1表示某长舌蝠与长筒花之间的生活关系,且长舌蝠为长筒花的唯一传粉者。图2表示蝉的物种演化示意图,其中,B为有翅蝉、D为无翅蝉、E为残翅蝉、F为超长翅蝉。
【1】该岛上蝙蝠、蝉、果蝇和长筒花等生物之间的差异,体现的是_________多样性。
【2】若比较图2中各物种细胞内细胞色素C的氨基酸序列差异,可显示出它们之间亲缘关系的 远近,这提供了生物进化的_______________方面的证据。
【3】经过较长时期的演变,由B逐渐形成无翅蝉D、残翅蝉E和超长翅蝉F的现象称为________________________。
【4】按照达尔文进化学说,下列关于长舌蝠与长筒花的叙述,正确的是
A.长舌有助于长舌蝠在与其他蝙蝠的竞争中获得优势
B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C.长舌蝠的形成是长筒花自然选择的结果
D.为吸食长筒花中的花蜜,长舌蝠的舌头不断伸长
【5】根据现代进化理论,推测下列关于蝉的物种演化的叙述,成立的是
A.由B演化为D、E、F,说明B种群具有杂种性
B.由B演化为D、E、F,前提是B会发生突变
C.C物种的形成是基因频率不定向变化的结果
D.D和E先经过地理隔离,后形成生殖隔离
【6】若乙岛上现有果蝇20000只,其中,基因型为VV、Vv和vv的个体数分别占15%、55%和30%,一段时间后又入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均为随机交配,则后代中V的基因频率约是
A.43%B.48%C.52%D.57%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】先天性肾上腺皮质增生症是一种单基因遗传病,下左图为该病的某家系图,这对夫妇为了避免再次妊娠患儿,胚胎植入前进行了遗传学检测(PGD),检测结果如表,以下叙述正确的是( )
胚胎编号 | PGD检测结果 |
EA1 | 携带母源致病基因 |
EA2 | 无致病基因 |
EA3 | 携带母源致病基因 |
EA4 | 携带父源致病基因 |
EA5 | 致病基因纯合 |
A.检测时应选择内细胞团的少许细胞进行
B.表中仅胚胎EA2可用于胚胎植入
C.该过程中可能用到的技术有核移植、胚胎移植等
D.胚胎植入前的培养需配制一系列含有不同成分的培养液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种病为单基因遗传病,基因为完全显性,其中一种为伴性遗传病。调查表明: 人群中乙病致病基因频率为 10-2。现有家系图如下,已知图中 II-8 无甲病家族史,下列推测错误的是
A.甲病的遗传方式为常染色体隐性,乙病的遗传方式为伴 X 染色体显性
B.IV-2 与无甲病家族史的男性婚配所生孩子患病的概率约为 1/2
C.III-2 与 III-11 婚配所生子女两病兼患的概率为 1/48
D.IV-3 最多有 23 条染色体来自于 I-4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com