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    【题目】已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象，该个体（Aa）连续自交2代，则F2中显性与隐性的比为

    A．2∶3 B．3∶4 C．4∶5 D．5∶6

    【答案】A

    【解析】根据题意分析：Aa的个体自交1代之后的性状分离比为Aa：aa=2：1．再自交1代后，性状分离比为Aa：aa=（2 /3 ×1 /2 ）：（2 /3 ×1/ 4 +1/ 3 ）=1/ 3 ：1/ 2 =2：3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是

    A．两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性

    B．两者都可用聚乙二醇（PEG）诱导细胞融合

    C．两者都能获得杂种细胞并最终培育出杂种生物

    D．前者需应用植物组培技术，后者需用动物细胞培养技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统的说法正确的是（ ）

    A. 生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程

    B. 生产者都是自养生物，但主要类群是绿色植物

    C. 细菌都是分解者，但分解者不都是细菌

    D. 营养结构越简单的生态系统恢复力稳定性一定越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是DNA片段的结构图，请据图回答：

    （1）填出图中部分结构的名称：1______________、2__________________

    （2）图甲是DNA片段的__________________结构，游离的磷酸基团有____________个。

    （3）从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成_______的______________结构。

    （4）若该双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个，连续复制三次，需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为________。

    （5）用15N标记该DNA分子 ，在14N的培养基中培养，共产生100个子代DNA。含有15N的DNA分子与只含14N 的DNA分子的比例为_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蝇对某类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换。下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述错误的是（ ）

    A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果

    B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为12%

    C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高

    D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A. 两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离

    B. 甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大

    C. 两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大

    D. 两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种昆虫长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成，不考虑交叉互换，以下判断正确的是

    A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律

    B. 该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd

    C. 复制后的两个A基因发生分离可能在减数第一次分裂后期

    D. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有两种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修1：生物技术实践】从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。

    （1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从________环境采集。

    （2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基，并在____________条件下培养。

    （3）上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是___________，获得图B 效果的接种方法是_____________。

    （4）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行___________，接种前要进行______，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在________条件下进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】促红细胞生成素是一种糖蛋白类激素，其参与生命活动的调节方式如图所示。结合所学知识回答下列问题：

    （1）红细胞能够运输O2主要是因为其含有运输O2的血红蛋白，这说明蛋白质具有______的功能。

    （2）在人体中，葡萄糖进入成熟红细胞的方式为______。在人体细胞中，与促红细胞生成素合成与分泌有关的具膜细胞器有______。

    （3）剧烈运动时，人体肌细胞通过无氧呼吸会产生大量______进入细胞外液，但这并不会引起血浆中PH发生剧烈的变化，这是 的作用结果。

    （4）据图推知，促红细胞生成素能够增强骨髓造血干细胞的 （生命活动），其血液中红细胞的数量增加，从而促进机体细胞进行 呼吸。由图可知，当机体内的促红细胞生成素含量过多时会抑制肝脏和肾脏分泌促红细胞生成素的活动，这体现了 调节机制。

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