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    【题目】 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为

    A．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

    【答案】B

    【解析】假设红花显性基因为R,白花隐性为r, F1全为红花Rr, F1自交,所得F2红花的基因型为1/3RR,2/3Rr,去掉白花,F2红花自交出现白花的比例为2/3﹡1/4=1/6

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    【题目】下列与无机盐的功能无关的是

    A. 是细胞中能源物质之一 B. 是某些重要复杂化合物的成分

    C. 能维持生物体的生命活动 D. 能维持细胞的形态和功能

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    【题目】下列对甲、乙两个与DNA分子有关的图的说法，不正确的是

    A. 甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8

    B. 甲图发生DNA复制时，解旋酶作用于③部位

    C. 乙图中所示的生理过程为转录和翻译

    D. 合成⑤的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

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    【题目】科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，能参与人体的免疫过程(如下图示意)，请回答下列问题：

    (1)由图可知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是_____________________。

    (2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的________________________。

    (3)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的______________________________________________功能。

    (4)艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别并侵染T淋巴细胞，从而破坏人类免疫系统。科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖。其研究思路是：利用HIV可识别__________________________细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖。请简要说明HIV在这种”陷阱”细胞中无法增殖的原因：____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】丙氨酸的R基是-CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的

    A. C、H、O B. C、H、0、N C. N、P D. C、H、0、N、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图①—③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。回答下列问题：

    （1）过程①发生的时期是_____________和_____________。③过程是指___________________。

    （2）细胞中过程②发生的主要场所是_____________，该过程是在_____________酶的作用下，将核糖核苷酸连接在一起形成α链。

    （3）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____________。

    （4）图中y是某种tRNA，它由_____________（三个或多个）个核糖核苷酸组成的，其中CAA称为__________，一种y可以转运_________种氨基酸。若合成该蛋白质的基因含有600个碱基对，则该蛋白质最多由________种氨基酸组成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞融合和植物原生质体融合比较，在动物细胞融合中有特殊性的是

    A.融合的原理 B.融合的优点 C.融合的诱导手段 D.融合的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列文字后回答：

    材料：科学家把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取出质粒，把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中，结果此细菌就有产生蚕丝的本领。

    （1）以上这些基因工程的成果，有没有产生前所未有的新蛋白质？______________________________，原因是_______________________________________________________。

    （2）细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领，丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为______，这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体，其原因是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】培养下列微生物，培养基中不用添加碳源的是（ ）

    A.蓝藻B.酵母菌C.醋酸菌D.毛霉

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