| A. | 种群密度是种群最基本的数量特征,种群密度由出生率和死亡率决定 | |
| B. | 种群的年龄组成有三种类型,稳定型的种群中雌雄性别比例为1:1 | |
| C. | 群落的结构包括垂直结构和水平结构,一座山从山脚到山顶的生物分布属垂直结构 | |
| D. | 群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 |
分析 种群数量特征之间的关系:
(1)种群密度是种群最基本的数量特征;
(2)出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素;
(3)年龄组成和性别比例不直接决定种群数量和种群密度,而是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的,所以能够用来预测和影响种群密度的变化趋势.
同种生物之间存在:种内互助、种内斗争;种间关系包括:互利共生、竞争、捕食、寄生等.
解答 解:A、出生率和死亡率不是决定种群密度,而是种群密度变化的决定性因素,关键强调变化,A错误;
B、稳定型的种群中雌雄性别比例不一定为1:1,如进行群居生活的蜜蜂,雄性比例大于雌性,B错误;
C、一座山从山脚到山顶的生物分布是主要受到温度影响,因此属水平结构,C错误;
D、群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系,如鹰和蛇之间存在捕食和竞争,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了有关种群和群落的相关知识,要求考生能够明确种群数量特征之间的关系;识记种群的数量特征以及各特征之间的关系;识记群落中不同种群之间的种间关系等,再结合选项准确分析.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了研究人的活化的辅助性T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自于同一个体的若干B细胞三等分加入甲、乙、丙三组培养液中,甲组和乙组分别再加入等量的未活化的辅助性T细胞和活化的辅助性T细胞,将三组细胞在相同条件下培养,每隔2天检测培养液中的抗体含量,实验结果如图所示。下列分析错误的是( )
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A.乙组为实验组,甲组和丙组作为对照组
B.甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C.乙组培养液中可能产生了记忆B细胞
D.活化的辅助性T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级卵母细胞,分别产生的精子和卵细胞个数比为( )
A.4:1 B.8:l C.2:8 D.2:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物膜上可以生成水也可以分解水 | B. | 生物膜与能量转换有关 | ||
| C. | 生物膜与细胞间的信息传递有关 | D. | 流动镶嵌模型可以用电镜观察验证 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图示为光学显微镜下的细胞结构 | |
| B. | 图中有两个中心体,该细胞一定是动物细胞 | |
| C. | 图中只有结构1、6中含有RNA | |
| D. | 结构1在行使其功能时有水生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一定含有C、H、O、N四种元素 | B. | 人工合成后可以用于防治艾滋病 | ||
| C. | 高温能够破坏其结构 | D. | 可以通过口服起效 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血红蛋白位于图中的c | |
| B. | c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等 | |
| C. | 图中a处的CO2浓度最高 | |
| D. | 组织细胞的代谢废物大部分经b进入c |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是竞争和捕食 | |
| B. | 如果北极狐种群增加的能量80kJ,不考虑其他变化的影响,则需要植物的能量是3 600 kJ | |
| C. | 图乙中C代表生态系统中的成分是消费者,图乙中A→B→D→C构成食物链 | |
| D. | 若图乙表示碳循环过程,则D为大气CO2库 |
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