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【题目】下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是:

A. 高茎×高茎→高茎 B. 高茎×高茎→高茎、矮茎

C. 矮茎×矮茎→矮茎 D. 高茎×矮茎→高茎、矮茎

【答案】B

【解析】试题分析:判断显隐性的方法有:相同性状的个体杂交,后代出现新性状,则新出现的性状是隐性性状或者具有相对性状的个体杂交,后代只有一种表现型,该表现型是显性性状,故B正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为扩大耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了水稻新品系。图1为几种限制酶识别序列及其切割位点,图2为耐盐基因的部分序列,图3、图4中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

(1)图4中限制性核酸内切酶作用于图2中的________(填“a”或“b”)处,其特异性表现为_______。如同时用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是______________

(2)构建重组质粒时,如同时使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,则可以形成__________种重组质粒。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用_________技术,该技术的核心是______________

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的____________作探针进行分子杂交检测,又要用_____________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组中属于相对性状的是

A. 玉米的黄粒和圆粒 B. 家鸡的长腿和毛腿

C. 绵羊的白毛和黒毛 D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表,描述正确的是:

选项

实验材料

观察到的结构或现象

A

哺乳动物成熟红细胞

细胞核主要为绿色、细胞质主要为红色

B

洋葱根尖分生区细胞

质壁分离及复原

C

黑藻叶片细胞

叶绿体移动

D

酿脓链球菌细胞

着丝点分裂、姐妹染色单体分离

A. A B. B C. C D. D

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【题目】若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是

A.AB、ab、ab、AB B.AB、aB、aB、AB

C.AB、Ab、aB、ab D.aB、aB、ab、ab

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【题目】果蝇的眼色由两对等位基因A、a和B、b控制,其中基因B、b位于X染色体上,两对等位基因独立遗传。基因A和基因B同时存在时果蝇表现为红眼,基因B存在而基因A不存在时果蝇表现为粉红眼,其余情况果蝇均表现为白眼。请回答下列问题:

(1)粉红眼果蝇的基因型有_____种,白眼果蝇的基因型有______

(2)现让两只红眼雌雄果蝇杂交,子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型(子代数量多,无致死情况)。若在子代中选一只雌果蝇与一只红眼雄果蝇进行杂交,以探究红眼雄果蝇是不是纯合子(X-Y看作纯合子),杂交方案是什么?请用遗传图解及简要文字对该问题分析。_______________

(3)基因型为 AaXBXb,AaXbY的果蝇进行杂交,若因某种因素影响,含隐性基因b的精子不能成活,则杂交产生的子代表现型及比例为_______________________

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【题目】胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次存在于

A. 胰腺细胞,胰岛B细胞 B. 胰岛A细胞,所有体细胞

C. 胰岛A细胞,胰岛B细胞 D. 所有体细胞,胰岛B细胞

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【题目】科研人员发现,蝼蛄也有“情歌”,雄性蝼蛄通过“唱歌"呼唤异性前来交尾。于是,人们录下了“情歌”,借以诱杀雌性个体。这一做法直接改变了蝼蛄种群的( )

A. 种群密度 B. 出生率 C. 死亡率 D. 性别比例

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【题目】下图表示基因表达遗传信息的某些过程示意图,已知tRNA内部也存在碱基互补配对的一些区域,如图中的③。下列叙述正确的是

A. 参与甲图所示过程的酶有解旋酶和RNA聚合酶

B. ①②③④虚线区域均有“嘌呤数等于嘧啶数”的关系

C. 甲图中①②虚线区域的碱基配对方式完全相同

D. 乙图中③④虚线区域的核苷酸配对方式不完全相同

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