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【题目】微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是( )

①青霉菌 ②酵母菌 ③念珠藻 ④大肠杆菌⑤乳酸菌

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

【答案】C

【解析】青霉菌、酵母菌都属于真菌,所以都属于真核生物,①②错误;念珠藻属于蓝藻,所以属于原核生物,正确;大肠杆菌和乳酸菌都属于细菌,所以都属于原核生物,④⑤正确。因此,C项正确,A、B、D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关育种方法的叙述,正确的是

A. 太空育种能培育出新物种

B. 杂交育种的原理是基因分离

C. 单倍体育种能明显缩短获得纯合单倍体的年限

D. 三倍体无子西瓜通过无性生殖能保持无子性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于森林群落的叙述,不正确的是

A. 森林群落的物种丰富度相对较高

B. 动物在群落中的垂直分布与植物的分层有关

C. 群落内的生物之间是捕食与被捕食的关系

D. 森林群落的演替会导致空间结构发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图,以下叙述正确的是(  )

A. 在寒冷的环境中,激素①的分泌减少,③的分泌增加

B. 切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止

C. 切除甲状腺后,①和②的分泌均增加,但不促进代谢

D. 给动物注射③,反馈调节会使①和②的分泌增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察DNARNA在细胞中的分布实验中,需用质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用的叙述中错误的是

A. 增大细胞膜的通透性

B. 加速染色剂进入细胞

C. 调节染色液的pH

D. 加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白质分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关高等动物激素调节的叙述,不正确的是

A. 激素都有特定的靶细胞和靶器官

B. 通过反馈调节能维持甲状腺激素的相对稳定

C. 激素的作用具有微量和高效的特点

D. 某些神经递质能调节激素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是(  )

A. ②④⑤共同构成突触

B. ①的形成需要高尔基体的参与

C. ③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋

D. 由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在突触处的传递是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是(   )

A. 糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质

B. 有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢

C. 有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量

D. 水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员从小鼠细胞中分离出线粒体,并将其放入测定仪器内的生理盐水中保持活性,然后按图示顺序想生理盐水中依次加入相应物质,其中X物质不包括还原氢,从加入线粒体开始测定O2消耗速率,结果如下图,请据图分析下列向光说法,错误的是

A. 线粒体内与有氧呼吸有关的高能磷酸化合物是ATP和ADP

B. 图中X物质表示丙酮酸

C. ③区间内,线粒体中进行的化学反应属于有氧呼吸的第二阶段和第三阶段

D. 图示4个区间中,线粒体内有水生成的区间只有④

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