精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在恒温箱培养微生物时,平板要倒置的原因是

A. 利于通气B. 利于微生物的快速繁殖

C. 防止杂菌污染D. 防止培养皿内冷却水流入培养基

【答案】D

【解析】

平板冷凝后皿盖上会凝结水珠,凝固后的培养基表面的湿度也比较高,若将平板倒置,既可以使培养基表面的水分更好地挥发,又可以防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染。

进行恒温培养时,要将培养皿倒置,如果正放培养皿,则皿盖上形成的水滴会落入培养基表面并且扩散开,如果培养皿中已形成菌落,则会导致菌落间相互影响,很难再分成单菌落,达不到分离的目的,甚至造成污染;因此恒温培养时,培养皿必须倒置,主要是防止培养皿内冷却水流入培养基,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某果园在不同时期分别用不同方法进行害虫防治,同时调查害虫种群数量变化,结果如图。下列叙述正确的是

A. 引入蜘蛛属于生物防治,利用昆虫信息素诱捕害虫也属于生物防治

B. 调查该害虫卵的种群密度宜选用标志重捕法

C. 引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率

D. 在农药的作用下,B点时害虫的抗农药基因突变频 率显著高于A点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同的有机物与某些物质反应有特殊的显色反应,实验中常以此鉴定不同的有机物,肾小球肾炎病人常伴随水肿,其尿液

A. 与二苯胺反应呈蓝色B. 与斐林试剂反应呈砖红色

C. 与苏丹III反应显示橘黄色D. 与双缩脲试剂反应呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员通过转基因技术将抗虫基因导入棉花细胞内培育出了抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在受体细胞的染色体上随机整合的三种情况,假设没有发生交叉互换和突变,据图回答下列问题:

(1)有丝分裂后期含四个抗虫基因的有__________________

(2)减数第一次分裂的四分体时期含四个抗虫基因的有_______________

(3)如果甲、乙、丙细胞都可以进行减数分裂,则乙细胞在减数第二次分裂后期时含四个抗虫基因的概率是_________;丙细胞所在的生物体减数第二次分裂后期时含四个抗虫基因的概率是_________

(4)如果甲、乙、丙细胞都可以进行减数分裂,则产生的子细胞中可能含两个抗虫基因的有_________

(5)与诱变育种相比,基因工程育种的优越性是____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定氨基酸的密码子位于

A. DNAB. 染色体上 C. 信使RNAD. 转运RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系,及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理,请回答相关问题:

(1)寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,机体产热增加。该过程是通过______调节来实现的,说明甲状腺激素具有加速体内物质的_________的功能。若要设计实验验证甲状腺激素所具有的这一功能,常用测验指标是__________

(2)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在______(填“分级”或“反馈”)调节。甲状腺激素作用于下丘脑和垂体属于______(填“分级”或“反馈”)调节。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是____________

(3)从图中可看出,抗体A和________(填物质名称)对甲状腺起相同的生理作用, 但前者_______(填“会”或“不会”)通过负反馈调节影响抗体A的分泌。

(4)从图中可看出,弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌_____________及细胞Y的_____________过程来减少抗体A的产生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中DNA分子片段中有________个核苷酸。

(2)若该DNA分子片段复制数次后,消耗了环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸62个,则DNA分子已经复制了________ 次。

(3)图中2表示_________________,4、5、6连接在一起所形成的结构叫___________

(4)在该DNA分子片段中,因碱基对组成和序列不同而携带不同的遗传信息,其种类数最多可达到__________种。

(5)若该DNA分子的一条单链(A+T)/(A+T+C+G)=k,则在整个DNA分子中这种比例是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子彻底水解,得到的产物是 ( )

A. 两条多聚脱氧核苷酸单链

B. 四种脱氧核苷酸

C. 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基

D. CHONP五种元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关发菜的叙述,正确的是

A. 有细胞核B. 含叶绿素C. 有中心体D. 能进行有丝分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案