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    如图所示是一个遗传病的系谱（设该病受一对基因控制，A为显性，a为隐性）．请据图回答：

    （1）该遗传病致病基因在
     
    染色体上，是
     
    性遗传病．
    （2）Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6的基因型是
     
    ．
    （3）Ⅲ7、Ⅲ9的基因型是
     
    ．
    （4）Ⅲ8、Ⅲ10的可能的基因型是
     
    ，他（她）是杂合体的概率是
     
    ．
    （5）如果Ⅲ10与Ⅲ8结婚，属于
     
    结婚，出生病孩的概率为
     
    ．如果Ⅲ10与患该病的男性结婚，生出病孩的概率为
     
    ．
    考点：常见的人类遗传病
    专题：
    分析：1、判断患病遗传方式的“口诀”：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女正常非伴性．
    2、5号和6号表现正常，出生患病的女儿9号，故该病是常染色体隐性遗传病．
    解答： 解：（1）根据试题分析：该病是常染色体隐性遗传病．
    （2））Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6都表现正常，都有患病的子女，故Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6的基因型是Aa．
    （3）Ⅲ7、Ⅲ9都是患者，基因型是aa．
    （4）Ⅲ8、Ⅲ10的都不患病，都有患病的兄弟或姐妹，故他们的父母基因型全为Aa，Ⅲ8、Ⅲ10的基因型及概率都是
    1
    3
    AA，
    2
    3
    Aa．
    （3）如果Ⅲ10与Ⅲ8结婚，属于近亲结婚，
    2
    3
    ×
    2
    3
    ×
    1
    4
    =
    1
    9
    ，如果Ⅲ10与患该病的男性结婚，生出病孩的概率为
    2
    3
    ×
    1
    2
    =
    1
    3
    ．
    故答案为：
    （1）常  隐
    （2）Aa
    （3）aa
    （4）AA或Aa  
    2
    3

    （5）近亲 
    1
    9
       
    1
    3
    点评：本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型；同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算．
    练习册系列答案
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    下列关于种群的正确叙述是（　　）
    ①内蒙古草原上全部的牛是一个种群　         ②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程　
    ③在种群内常因争夺食物而发生竞争　         ④年龄组成是预测种群密度的重要因素　
    ⑤性别比例也可影响种群密度　              ⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素　
    ⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素．
    A、①③⑤⑥B、②③⑤⑥⑦
    C、②⑤⑥⑦D、②④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌在生态系统的物质循环中不可缺少是因为（　　）
    A、是食物链中重要一环
    B、能把有机物分解为无机物，归还到无机环境中
    C、与人类关系非常密切
    D、与生产者、消费者都有关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关高中生物学实验的说法，不正确的是（　　）
    A、如果材料用具中无双缩脲试剂，而有斐林试剂和蒸馏水等，也能检测蛋白质
    B、分离绿叶中的色素，发现叶绿素b和胡萝卜素在层析液中的溶解度差异最大
    C、检测人体血液中的葡萄糖时，可加入新配制的斐林试剂，结果出现了砖红色沉淀
    D、向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的氨基酸，会发现放射性依次出现在附有核糖体的内质网、高尔基体和靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核苷酸的叙述，错误的是（　　）
    A、脱氧核糖核苷酸是构成DNA的基本单位，核糖核苷酸是构成RNA的基本单位
    B、脱氧核糖核苷酸有4种，核糖核苷酸有5种
    C、脱氧核糖核苷酸含有脱氧核糖，核糖核苷酸含有核糖
    D、脱氧核糖核苷酸中的碱基包括胸腺嘧啶，没有尿嘧啶；核糖核苷酸中的碱基包括尿嘧啶，没有胸腺嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个雌果蝇的后代中，雄性个体仅为雌性个体的一半，下列解释最符合事实的是（　　）
    A、雄果蝇产生的含Y染色体的精子是只含X染色体的一半
    B、形成受精卵时，参与形成受精卵的Y精子少
    C、在果蝇的X染色体上有一个显性致死基因
    D、在果蝇的X染色体上有一个隐性致死基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇眼色是哪种遗传方式（　　）
    A、常染色体隐性
    B、X染色体显性
    C、X染色体隐性
    D、Y染色体隐性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的眼色有红眼和白眼之分，由一对等位基因所控制．现有甲、乙两种性别不同的果蝇，它们体细胞中染色体组成以及相关染色体上含有的控制眼色的基因如图所示．请回答下列问题：
    （1）甲、乙果蝇的基因型分别为
     
    和
     
    ．
    （2）让甲、乙果蝇杂交，产生的后代中雌性个体全为红眼，由此可以推知红眼和白眼之间的显隐性关系为
     
    ，进一步可以推知产生的后代中雄性个体的表现型为
     
    ．
    （3）如果甲的2号染色体上控制眼色的基因未知，要确定该基因的类型，可以让该个体与基因型为
     
    的个体杂交，经过杂交后请预测实验结果：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纯种芦花鸡（ZBZB）和非芦花鸡（ZbW）交配，产生F1，让F1的两种基因型交配得到F2，则F2中芦花鸡和非芦花鸡的比例是（　　）
    A、3：1B、2：1
    C、1：1D、1：2

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