精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】瑞典遗传学家尼尔逊埃尔(Nilsson﹣Ehle H.)对小麦和燕麦的籽粒颜色的遗传进行了研究.他发现在若干个红色籽粒与白色籽粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下几种情况: 结合上述结果,回答下列问题:
(1)控制红粒性状的基因为(填显性或隐性)基因;该性状由对能独立遗传的基因控制.
(2)第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合子一代可能的基因组成有种,第Ⅲ组杂交组合子一代可能的基因组成有种.
(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组F1测交后代的红粒和白粒的比例依次为

【答案】
(1)显性;三
(2)3;1
(3)1:1;3:1;7:1
【解析】解:(1)由于两种性状的个体杂交后代只有一种性状,所以该性状为显性性状.根据F2的红粒:白粒=63:1,可推知该性状由3对能独立遗传的基因控制.(2)设三对独立遗传的基因分别为Aa、Bb、Cc,则第Ⅰ组杂交组合子一代可能的基因组成有AaBBCC、AABbCC、AABBCc三种可能,自交后代都为3:1;第Ⅱ组杂交组合子一代可能的基因组成有AaBbCC、AaBBCc、AABbCc三种可能,自交后代都为15:1;第Ⅲ组杂交组合子一代可能的基因组成为AaBbCc.(3)由于只有纯隐性个体才表现为白粒,所以如果用第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组F1测交,则后代的红粒和白粒的比例依次为1:1、3:1和7:1.

所以答案是:(1)显性   三(2)3  1 (3)1:1  3:1  7:1

【考点精析】本题主要考查了基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识点,需要掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关ATP的叙述,正确的是 ( )

A. 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

B. 有氧呼吸产生ATP的场所是线粒体

C. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D. 细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程.下列说法正确的是(  )
A.①表示染色体的复制,发生在有丝分裂的间期
B.②表示染色质螺旋化、缩短变粗,一定发生在减数分裂的前期
C.d中的两条染色体的形态和大小相同,是一对同源染色体
D.③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组利用分布广泛的黑藻为实验材料,研究环境因素对光合作用强度的影响进行改进,图1是根据实验数据绘制的曲线,图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图.请分析回答问题:

兴趣小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),以白炽灯为光源,通过移动白炽灯,改变光源与大试管间的距离,观测黑藻放出气泡的情况,结果如图1中曲线x所示.
(1)该实验研究的是对光合速率的影响,用作为光合速率的检测指标.
(2)若将灯的距离固定在20cm,温度适宜,光照较长时间后发现试管中的黑藻在单位时间内产生的气泡数逐渐减少,产生这一现象的原因是
(3)该小组在室温、10℃和30℃时分别进行了实验,结果如图1,D点的限制因素是
(4)研究者分离黑藻叶绿体(图2)适宜条件培养,由结构①转移至结构②物质主要是
(5)当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中,图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程变慢的先后顺序是
(6)在实验过程中,用H2l8O培养黑藻,发现叶肉细胞中出现了(CH218O),分析其最可能的转化途径是: .(用相关物质、过程和箭头表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通常某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的( )

A. 浆细胞 B. 记忆细胞 C. 过敏反应 D. 免疫反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示水盐调节的部分过程.下列相关叙述中错误的是(

A.图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管
C.图中所示过程既有神经调节也有体液调节
D.渴感在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素.a、b、c、d、e分别代表其中的一种.图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用.下列说法错误的是(

A.a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素
B.a、b两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育
C.d激素最主要的作用部位是肝脏
D.切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素b、c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因分离规律的实质是 ( )

A. 子一代表现显性性状,子二代表现性状分离

B. 隐性性状在子一代末表现,子二代出现性状分离

C. 子二代性状分离比为3∶1,测交后代分离比为1∶1

D. 等位基因随同源染色体的分开而分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中,错误的是( )

A. 脱落酸和细胞分裂素在影响细胞分裂过程中表现为拮抗作用

B. 春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子

C. 根的向地性和茎的背地性及顶端优势均体现了生长素作用具有两重性

D. 赤霉素和生长素均能促进植株的生长

查看答案和解析>>

同步练习册答案