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    分析多肽E和多肽F得到以下结果（单位：个），多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是（　　）
    元素或基团CHON氨基羧基
    多肽E201348625332
    多肽F182294555461
    A、199和181
    B、340和281
    C、58和53
    D、51和49
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：氨基酸脱水缩合形成肽键（-NH-CO-），一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．因此，蛋白质分子中的N原子数目=肽键数目+肽链数目+R基中的N原子数目．据此答题．
    解答： 解：（1）多肽链E中有氨基3个，可判定出R基中有两个游离的氨基，排除这两个氨基中的N原子，还有53-2=51个N原子，按照一个氨基含一个N原子，则应由51个氨基酸组成．
    （2）多肽链F中有氨基6个，可判定出R基中有5个游离的氨基，排除这5个氨基中的N原子，还有54-5=49个N原子，按照一个氨基含一个N原子，则应由49个氨基酸组成．
    故选：D．
    点评：本题结合图表，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合过程，明确蛋白质中的N原子数目=肽键数目+肽链数目+R基中的N原子数目，再根据表中N原子数和氨基数答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于线粒体和叶绿体的共同叙述中，不正确的是（　　）
    A、都是双层膜结构的细胞器
    B、都与能量转换有关
    C、所含酶的功能都相同
    D、都不存在于原核细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体造血干细胞分化的示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、细胞分化是可逆的，白细胞可脱分化成造血干细胞
    B、细胞分化发生在整个生命活动过程中
    C、造血干细胞通过细胞分化增加细胞的数目
    D、成熟红细胞与白细胞中的DNA含量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下列问题：（图中标号为细胞的相应结构，如⑧--核膜）：
    （1）该图是
     
    细胞的模式图．细胞内蛋白质等物质运输的通道是
     
    ．（以图中标号回答）
    （2）图中能直接发生转化的膜结构有
     
    （以图中标号回答）
    （3）在豌豆的叶肉细胞中，含有DNA的细胞器有
     
    （以图中标号回答）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：淀粉和淀粉酶；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人的口腔上皮细胞和蒸馏水．在上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的试管有（　　）
    A、4支B、3支C、2支D、1支

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，哪些是组成蛋白质的氨基酸（　　）
    A、①②③B、②④⑤
    C、③⑤⑥D、②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物的生命活动离不开细胞，下列有关细胞和细胞学说的叙述正确的是（　　）
    A、细胞是地球上最基本的生命系统，是所有生物结构的基本单位
    B、细菌细胞没有成形的细胞核和细胞器
    C、细胞学说的建立过程是施莱登和施旺独立完成的
    D、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    部分神经元之间联系如下图所示．以下叙述正确的是（　　）
    A、刺激甲，不能在Ⅰ、Ⅱ处测到电信号变化
    B、刺激乙，只能在Ⅲ、Ⅳ处测到电信号变化
    C、刺激甲，在Ⅰ～Ⅳ处都不能测到电信号变化
    D、刺激乙，在Ⅰ～Ⅳ处都能测到电信号变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物体内相关的代谢途径，据此判断正确的是（　　）
    A、X、Y可分别代表丙酮酸和三碳分子
    B、②过程要消耗还原氢（NADPH），①过程可以产生还原氢（NADH）
    C、①、④过程只能发生在线粒体，②、③过程只能发生在叶绿体
    D、①、④过程一定是需氧呼吸，②、③过程一定是光合作用

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