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    如图，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，正确的操作步骤是（　　）
    ①移动载玻片         
    ②调节光圈和反光镜
    ③转动转换器 
    ④转动细准焦螺旋
    ⑤转动粗准焦螺旋．
    A、③②⑤④B、②③④⑤
    C、④③①②D、①③②④
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：本题的知识点是高倍显微镜的使用方法，在使用高倍显微镜观察细胞时，应先在低倍镜下观察，找到观察目标，然后将观察目标移至视野中央，再转动转换器换用高倍物镜，通过调节光圈或反光镜调节视野亮度，亮度适宜后，调节细准焦螺旋至物象清晰．
    解答： 解：分析题图可知，A是低倍物镜下的图象，B是高倍镜下的图象，A中观察目标B靠左下方，应该先向左下方移动装片，将目标甲移至视野中央，再转动转换器换用高倍物镜，调节反光镜和光圈，使视野变亮，然后转动细准焦螺旋调焦至物象清晰，因此要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，正确的操作步骤是：移动载玻片→转动转换器→调节光圈和反光镜→转动细准焦螺旋
    故选：D．
    点评：对于高倍显微镜使用方法的掌握和应用是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    下列藻类中属于原核生物的是（　　）
    A、伞藻B、颤藻C、硅藻D、衣藻

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    下列有关生物变异的说法，正确的是（　　）
    A、同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换，可导致基因重组
    B、基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离
    C、相同基因型个体的性状差异是基因重组导致的
    D、花芽发生基因突变，其突变基因不会通过生殖细胞传递给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列方法与研究目的相符的是（　　）
    A、用模型建构的方法建立种群增长的数学模型
    B、用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度
    C、用样方法研究车前草的种群密度
    D、用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．下列说法错误的是（　　）
    A、图1、图3所示生理过程的发生场所分别是线粒体内膜和叶绿体内膜
    B、图2特定受体蛋白与特定信号分子结合，说明细胞间可进行信息交流
    C、从图1、图3所示的生理过程可知，伴随H+的运输有ATP生成
    D、图1～3中生物膜功能不同，主要因为生物膜上蛋白质种类不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越小，则视野越亮．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸中，葡萄糖是第
     
    阶段参与反应的，水是第
     
    阶段参与反应的，氧气是第
     
    阶段参与反应的．第
     
    阶段释放的能量最多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图象．下列分析正确的是（　　）
    A、甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中
    B、乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA含量也相同
    C、乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abC
    D、丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长在盐碱地中的盐生植物细胞液泡中贮存有大量的Na+．与该现象无关的是（　　）
    A、液泡内Na+大量贮存需要细胞代谢提供能量
    B、细胞液渗透压增大有利于盐生植物吸收水分
    C、维持正常pH是盐生植物正常生命活动的必要条件
    D、盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的

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