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在可遗传变异的下列来源中,能够产生新基因的变异类型是()


  1. A.
    基因重组
  2. B.
    染色体结构变异
  3. C.
    基因突变
  4. D.
    染色体数目变异
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(7分)根据格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验,回答下列问题:
(1)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分,区分的依据是                                     。
(2)该实验能否证明DNA是转化因子?              为什么?                       
(3)转化形成的S型细菌的转录是在细胞的      部位进行的,转录的模板是             。R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的            
(4)如右图所示,在翻译过程中,少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白质,原因是                           

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(7分)根据格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验,回答下列问题:

(1)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分,区分的依据是                                      。

(2)该实验能否证明DNA是转化因子?               为什么?                       

(3)转化形成的S型细菌的转录是在细胞的       部位进行的,转录的模板是              。R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的            

(4)如右图所示,在翻译过程中,少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白质,原因是                           

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验,回答下列问题:

(1)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分,区分的依据是                                      。

(2)该实验能否证明DNA是转化因子?               为什么?                        

(3)转化形成的S型细菌的转录是在细胞的       部位进行的,转录的模板是              。R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的            

(4)如右图所示,在翻译过程中,少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白质,原因是                           

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验,回答下列问题:

(1)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分,区分的依据是                  。

(2)该实验能否证明DNA是转化因子?为什么?              

(3)转化形成的S型细菌的转录是在       中进行的,

转录的模板是              。R型细菌被转化的这种现象

属于可遗传变异的            

(4)如右图所示,在翻译过程中,少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白质,原因是                            

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,下列说法不正确的是(  )

A.实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分

B.该实验证明了DNA是转化因子

C.转化形成的S型细菌的翻译过程是在核糖体中进行的

D.R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的基因重组

 

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