A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、果蝇体细胞中有8条染色体,那么,控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上 |
| B、位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状 |
| C、非等位基因都位于非同源染色体上 |
| D、位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③② | B、②①③ |
| C、③①② | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、作为系统边界,维持细胞内环境的稳定 |
| B、控制物质进出细胞 |
| C、提高细胞内化学反应的速率 |
| D、进行细胞间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、C、H、O、N、Fe |
| B、C、H、O、Ca、Fe |
| C、C、H、O、B、Ca、Fe |
| D、C、H、O、N、Ca、Fe |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若1~4号试管都是为了验证酶的某一项特性而设置,则4号设置得不科学 |
| B、若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,则只有1号试管口火柴迅速复燃 |
| C、若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37℃ |
| D、如C选项设置的5号试管与2号试管做对比实验,可得出的实验结论是:过酸或过碱会影响酶活性 |
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