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【题目】下列都属于原核生物的一组是

A根霉和蓝藻 B草履虫和冠状病毒

C衣藻和变形虫 D大肠杆菌和发菜

【答案】D

【解析】根霉真核生物,A错误;冠状病毒既不是真核生物,也不是原核生物,B错误;衣藻是低等植物,变形虫是原生动物,两者都属于真核生物,C错误发菜是蓝藻,大肠杆菌是原核生物,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素调节的叙述正确的是(
A.体液调节就是指激素调节的过程
B.血糖调节过程中,血糖不足肝糖原与肌糖原可再次分解成葡萄糖,进入血液
C.患糖尿病是因为饮食含有糖分高所引起
D.激素通过体液运输具有微量和高效的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】身体较胖的人往往夏天特别怕热,主要原因是( )

A. 脂肪具有储存能量作用

B. 脂肪能减少体内热量散失

C. 脂肪是主要供能物质

D. 脂肪能减少内脏器官间的摩擦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示.下列相关叙述不正确的是( )

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在

A物镜上 B目镜上 C镜筒中 D材料中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题.

(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是;光照强度为a点时,既没有CO2的吸收也没有CO2释放,其原因是 . 在这种情况下,植物(能、不能)积累有机物.为加快植物生长,可使用人工光照,比较适合的光源是(白光、绿光).
(2)图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是
(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是
(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用方法.

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【题目】学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。

(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激, 传入纤维末梢释放的_________________作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现___________变化。

(2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。

如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以_________________方式进入胞内,Ca2+_______________共同作用,使C酶的_______________发生改变,C酶被激活。

(3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:

① 对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的_______________(填图中序号)过程提供了实验证据。

② 图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸_______________

A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同

③ 为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,该实验的自变量是:T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠和_____________,因变量是 _______________

(4)图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线图;图乙表示在最适温度及最适PH(PH=b)条件下,H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,则下列判断错误的是

A. pH=c时,e点对应的02量大于0

B. pH=a时,e点不移动,d点右移

C. H2O2量增加时,e点上移,d点左移

D. 适当升高温度,e点不移动,d点右移

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【题目】如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系.由图可知(

①有多种酶参与
②最适合pH是7
③最适温度是40℃
④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活.
A.①③
B.②⑤
C.③④
D.④⑤

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