精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是(  )

A. 交替排列在外侧构成主链的基本骨架

B. 碱基对位于主链内侧,其配对方式循环卡伽夫法则

C. ⑦是连接两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键

D. 为胞嘧啶脱氧核苷酸,其上的磷酸基团与两个脱氧核糖连接

【答案】A

【解析】

1、DNA分子是由两条脱氧核糖核苷酸链组成的,这两条链反向、平行盘旋而成规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在空间结构外侧,形成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链碱基之间通过氢键连接形成碱基对。

2、题中①②③分别表示磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(胞嘧啶);④包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基,但不是脱氧核苷酸;⑤是氢键(A与T之间有2个氢键、C与G之间有3个氢键);⑥是连接两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键。

A磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧构成主链的基本骨架,A正确;
B、碱基对位于主链内侧,其配对方式遵循碱基互补配对原则,B错误;
C是脱氧核苷酸内部的磷酸二酯键,是连接两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,C错误;
D包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基,但不构成一分子脱氧核苷酸,D错误。

故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用BbYy表示,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。假设每株植物产生的后代数量一样,每粒种子都能萌发。为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)

(1)图中亲本基因型为_____。根据F2表现型比例判断,燕麦颖色的遗传遵循______F1测交后代的表现型及比例为__________

(2)图中F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为黑颖,这样的个体在F2黑颖燕麦中的比例为_____;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是________

(3)现有两包黄颖燕麦种子,由于标签遗失无法确定其基因型,根据以上遗传规律,请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型。有已知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用。

实验步骤:

a.________________________________________________________________

b.________________________________________________________________

结果预测:

a.如果___________________________________________________________

则包内种子基因型为bbYY

b.如果___________________________________________________________

则包内种子基因型为bbYy

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示以某种农作物①和②两个品种培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据图示过程,回答下列问题:

1)用①和②培育⑥所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为____________

2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是__________,由③经Ⅲ、Ⅴ培育出⑤品种的方法称为______,其优点是__________

3)由③培育成⑥的常用方法Ⅳ是__________,其形成的⑥称为______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究高温对植物光合速率的影响,研究人员将植物A、B从25℃环境移入40℃环境培养,测得相关数据如图。请分析回答:

(1)在高温环境下,植物A、B光合速率均下降,原因可能有:

①高温破坏了___的结构,使光合色素吸收光能的效率下降,光反应受到抑制,其中叶绿素主要吸收____________光。

②高温下_____________,使叶片吸收的CO2减少,暗反应受到抑制。

(2)由如图可知,两种植物中光合速率下降较少的是______________。原因之一是该植物在高温下____________更显著,因而能更有效地散热,以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。

Ⅱ.研究人员利用植物三品系进行实验探究,如图表示植物三品系的光合速率随光照强度变化的实验结果。请回答下列问题:

(1)本实验的自变量是_______________。当光照强度过大时,植物的光合速率______________。在P点时,检测的是植物的______________

(2)在40C时,测定三个品系光合速率变化如图,在P点时,三条曲线重合,表明______________;光照强度为Q时,三个品系植物固定CO2的量______________(填大小关系,用“ABC”和“〉”表示)。与P点相比,Q点时细胞内消耗[H]的场所不同的是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需釆用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是()。

A. 比较8与2的线粒体DNA序列

B. 比较8与3的线粒体DNA序列

C. 比较8与2的X染色体DNA序列

D. 比较8与5的Y染色体DNA序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物光合作用合成的蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是( )

A.蔗糖的水解有利于蔗糖逆浓度梯度运输

B.蔗糖也可通过单糖转运载体进行转运

C.筛管细胞膜上有的蛋白质可能具有催化作用

D.1分子蔗糖水解成的2分子葡萄糖可顺浓度梯度运输至薄壁细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“比较过氧化氢在不同条件下分解”的实验。下列有关叙述错误的是( )

A.实验的自变量是温度和催化剂的种类

B.实验的因变量可通过试管中产生气泡数目的多少反映

C.①与④对比证明酶具有催化作用

D.②③④都能降低反应所需的活化能,酶具有高效性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜下观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是( )

①取材时间不合适 ②取材位置不合适 ③制片时压片力量太小 ④解离时间过短 ⑤视野选择不合适

A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是精原细胞(染色体数为2N)的增殖情况,下列叙述正确的是(

A.图中①④过程均可形成姐妹染色单体B.图中细胞的染色体组数共有两种类型

C.图中①②过程细胞均会适度生长D.图中②过程发生同源染色体分离

查看答案和解析>>

同步练习册答案