【题目】（生物-选修3 现代生物科技专题）下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，请回答下列有关问题：
(1)图中涉及的现代生物技术有__________、________、_________。
(2)请简述I过程的基本方法_________________________________________________。
A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，_______(填“能”或“不能”)体现植物细胞的全能性。
(3)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，可采用________________________方法获得
胰岛素基因。
(4)转基因技术和细胞工程在改良动植物类型过程中都有广泛应用，但是，胚胎工
程只是指对动物的______________所进行的多种显微操作和处理技术。
【答案】转基因技术 植物体细胞杂交技术 植物组织培养技术 先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体；然后借助一定的技术手段（物理或化学方法）诱导原生质体融合 能 化学合成 自然受精（或配子）或早期胚胎
【解析】
试题
利用植物体细胞杂交技术，将凤梨草莓细胞和绿色草莓细胞先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得凤梨草莓细胞和绿色草莓细胞的原生质体，将二者融合成杂交细胞，然后利用植物组织离体培养获得具有凤梨味的绿色草莓。
将绿色草莓细胞通过转基因技术导入胰岛素基因后，能够获得产生胰岛素的绿色草莓。
解析：
（1）图中涉及的现代生物技术有转基因技术、植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术。
（2）图中I过程的基本方法是转基因技术，图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，采用了植物组织培养技术，体现了植物细胞的全能性。
（3）由于已知胰岛素基因序列，所以研究人员可根据已知的胰岛素基因序列，采用化学合成的方法获得胰岛素基因。
（4）胚胎工程只是指对动物的配子或早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术，有胚胎移植和胚胎分割移植等。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为多肽的结构简图，对该多肽的叙述正确的是
A. 含有3个肽键B. 有4种不同的侧链基团
C. 由5个氨基酸缩合而成D. 有游离的氨基和羧基各1个
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，有关叙述错误的是（ ）
A. 胰高血糖素能促进肝糖原的分解生成葡萄糖
B. 胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖
C. a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素
D. 两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（图中箭头表示翻译方向）（ ）
A.图中结构含有核糖体RNA
B.甲硫氨酸处于图中a的位罝
C.密码子位于tRNA上
D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]
P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用，请回答下列问题：
（1）切下新鲜的肝癌组织，在37℃下用____________处理3040min，用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养，培养液是模拟人体___________的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素的目的是__________。
（2）获取P53基因的方法通常包括____________和______________。
（3）将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀，最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是________________________。
（4）为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接入多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制成下图所示的生长曲线。分析两条曲线可知，曲线1是_____________细胞，曲线2是____________细胞。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示,甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
A. 为使物像放大倍数最大，甲图中的组合为②③⑥
B. 若从图乙转为图丙时，应先向上方移动装片，再转动转换器换成高倍镜
C. 图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6＞9”
D. 若丙是由乙放大10倍后的物像，则实物的面积增大为原来的10倍
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图示是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是
A. Ⅰ：DNA Ⅱ：RNA Ⅲ：核酸
B. Ⅰ：还原性糖 Ⅱ：果糖 Ⅲ：蔗糖
C. Ⅰ：固醇 Ⅱ：胆固醇 Ⅲ：维生素D
D. Ⅰ：蛋白质 Ⅱ：酶 Ⅲ：激素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人类的性染色体存在如图所示的同源区段（Ⅰ区）和非同源区段（Ⅱ-1区、Ⅱ-2区），甲、乙、丙、丁4个系谱图中的致病基因均位于性染色体上，则致病基因一定在Ⅰ区的系谱图是（ ）
A.甲B.乙
C.丙D.丁
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某果蝇及其一个体细胞内染色体组成示意图，据图分析下列有关说法错误的
A. 该果蝇为雌性，图示细胞内有 8 条染色体
B. 图示细胞有两个染色体组，一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
C. 果蝇体内的细胞除生殖细胞外，都只含有两个染色体组
D. 一个染色体组携带有能控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com