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关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是( )

A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖

B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制

C.摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少

D.激素能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点

 

B

【解析】

试题分析:肌糖原不能分解转化为血糖,A错误;反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制B正确;摘除垂体后促甲状腺激素分泌减少,甲状腺激素分泌就减少,而甲状腺激素的减少会促进下丘脑对促甲状腺激素释放激素的分泌,C错误;并非所有的激素都能作用于全身,如促甲状腺激素只能作用于甲状腺,D错误。

考点:本题考查激素调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是

A.细胞需要的物质可以进出细胞

B.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外

C.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞

D.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等微生物都不能进入细胞

 

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A.优胜劣汰 B.过度繁殖

C.生殖隔离 D.性状分离

 

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关于兴奋传导的叙述正确的是( )

A.神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”

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D.兴奋可在两个神经元之间双向传导

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东东莞南开实验学校高一下期期初考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是表示人体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

1)甲图表示_____________分裂 _____________期细胞;图中有染色体________条,DNA分子_______个。

2)乙图中有同源染色体______对,其子细胞为_______________________

3)丙图细胞分裂形成的子细胞为_____________________________

4)三图中含有染色单体的是_________

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东东莞南开实验学校高一下期期初考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间 ( )

A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二

B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂

C.同源染色体分开,着丝点分裂为二

D.同源染色体分开,着丝点不分裂

 

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光照强度是植物光合作用的决定因素,图所示植物光合作用和呼吸作用的情况,下列叙述中不正确的是

A.增加CO2浓度,则A点左移

BA点显示,绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等

C.曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

DA点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加

 

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