练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的（ ）

    A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．5/8

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：F1AaBb自交得到F2，后代表现型为A-B-：A-bb：aaB-：aabb=9：3：3：1．其中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的 3/16+ 3/16= 3/8。所以C正确。A、B、D不正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（ ）
    A.染色体复制和核膜核仁的重建
    B.着丝点分裂和同源染色体分离
    C.核DNA加倍和染色单体的形成
    D.细胞板的出现和纺锤体的形成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为不同化合物的化学元素组成，图中序号代表化合物，以下说法正确的是

    A. 若①为某种多聚体的单体，则①可用双缩脲试剂检测

    B. 若②为生物大分子，则可能是细胞生命活动的主要承担者

    C. ③可能是细胞的直接能源物质，也可能是能降低反应活化能的酶

    D. 若①②③④均为多聚体，其构成的单体在排列顺序上都有多样性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肌营养不良症是一种遗传性疾病，有的是常染色体显性遗传，有的是常染色体隐性遗传，也有伴X染色体隐性遗传。

    （1）某人患肌营养不良症，其父母双方均正常，则可推测该病为 （填“显性”或“隐性”）遗传病。若该患者为女性，则可推测致病基因位于 （填“常染色体”或“X染色体”）上。为什么？ 。

    （2）对某杜氏肌营养不良症家族的成员进行基因诊断，得到如下遗传系谱图。

    据图分析，该病的遗传方式为 。若III-3同时是杜氏肌营养不良基因和红绿色盲基因的携带者，IV-3不患这两种病，不考虑交叉互换，说明III-3所携带的两种致病基因 （填“分别位于两条X染色体上”或“位于同一条X染色体上”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是（ ）

    A. ①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

    B. ②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段

    C. ③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）

    D. ④是ATP，在叶绿体基质中生成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管中装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除C02,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是（ ）

    A．若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

    B．若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的02属于无关变量

    C．若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生

    D．若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下两幅图中，图甲是食物关系图，图乙是生态系统的碳循环图解，乙图中A～D代表生态系统的4种成分，①～⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径．请仔细分析图并回答下列问题．

    （1）图甲是一个简单的 ，含有 条食物链．如果兔突然减少，蚯蚓的数量在短时间内将先 ．

    （2）图甲绿色植物 → 兔 → 鹰这条食物链中，若鹰要增加6千克生物量，至少消耗生产者 千克．

    （3）图乙中A代表 ，碳在C中以 形式存在．

    （4）图乙中代表光合作用的是 （填序号），生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是 ．

    （5）流经某生态系统的总能量是指 ；能量流动具有单向、不循环的特点，主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（ ）

    A．图中e为感受器,a为效应器

    B．先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处

    C．受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

    D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三丁基锡（TBT）是一种船舶防污漆，具有毒性。科研人员研究了TBT对热带爪蟾发育的影响及可能机制。

    （1）用环境浓度TBT处理热带爪蟾胚胎，36h后统计胚胎存活率和畸形率（畸形胚胎占存活胚胎的比率），结果如下图。为获取胚胎，需向雌、雄爪蟾体内均注射 激素，以促其抱对产卵。据图分析，环境浓度TBT对热带爪蟾胚胎具有 。

    （2）科研人员欲探究TBT导致的胚胎发育中腹鳍变窄的原因。

    ① Caspase-3蛋白的激活是细胞凋亡发生的重要标志之一。依据免疫学原理，可用蓝色染料标记的 来检测细胞中激活型Caspase-3蛋白。观察胚胎腹鳍细胞被染色的情况，与对照组相比，实验组腹鳍部位 ，说明环境浓度TBT促进细胞凋亡。

    ② 科研人员推测TBT导致的鳍变窄与细胞凋亡有关。用 和凋亡抑制剂同时处理胚胎，与 处理组比较，若胚胎窄鳍率降低，则支持该推测。

    （3）为探究TBT是否会通过干扰甲状腺激素的合成、发挥作用等影响热带爪蟾蝌蚪的变态发育，用200ng/L的TBT处理热带爪蟾的蝌蚪，17天后可检测 ，以评估TBT的甲状腺激素干扰效应。

    （4）TBT是脂溶性、难降解的物质，可在生物体内 ，并沿着 传递进入人体，对人体的健康产生危害。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案