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【题目】下图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。下列描述正确的是

A. 甲过程代表有丝分裂,乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息

B. 丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果

C. 丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中,并与戊过程有区别

D. 己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,辛过程体现了细胞全能性

【答案】A

【解析】由图可知,甲是有丝分裂、乙、庚和辛是细胞分化、丙是细胞癌变、丁是细胞凋亡、戊是细胞坏死、已是细胞衰老。甲是有丝分裂过程,乙是细胞分化,其实质是细胞内基因的选择性表达,其遗传信息不发生改变,A项正确;丙是细胞癌变,细胞癌变是由于致癌因子使原癌基因或抑癌基因突变成癌基因,原癌基因和抑癌基因都是正常基因,B项错误;丁是细胞凋亡,细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,细胞凋亡可以发生在多细胞生物的整个生命历程中,细胞凋亡是正常的生命现象。戊(细胞坏死)是不正常的生命现象,是细胞受到种种不利因素而导致的细胞代谢紊乱的死亡。细胞凋亡和细胞坏死有本质区别,C项错误;己(细胞衰老)过程中细胞内水分减少,细胞核体积变大,辛(细胞分化)过程是由组织、器官或系统发育成个体,不是细胞的全能性。细胞的全能性是指已经分化的细胞发育成完整个体的潜能,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射(
A.食盐水
B.葡萄糖酸钙溶液
C.葡萄糖溶液
D.青霉素

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【题目】科学家从某人的食糜中发现结构如图所示的化合物,请回答下列问题。

(1)这种化合物叫________,构成它的基本单位是________。若它在小肠中被水解,则不可能产生的是下列哪种物质________

(2)若用组成该化合物的基本单位每种各一个,重新合成新的物质,最多可形成________种。这是由于形成它的基本单位的________不同造成的。

(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈________,这是由于化合物中含有________________(写结构式)的缘故。

(4)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),通过________的方式形成了一个环状的多肽,则其相对分子质量比原来减少了________,此环状多肽含氨基的数量最少是________个,含肽键________个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是(
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的膜面积相同
B.因为各细胞的细胞核膜结构不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D.虽然各细胞的生理功能不同,但都是提取细胞膜的理想材料

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【题目】流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是

A. b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2

B. a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制

C. 处于分裂期的细胞均被计数在a峰中

D. 此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制

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【题目】如图为脑啡肽的结构简式,据图分析下列说法正确的是(
A.该脑啡肽由3种氨基酸脱水缩合而成,含有4个肽键
B.该脑啡肽中含1个游离的氨基,2个游离的羧基
C.高温、X射线、强酸等会引起蛋白质的空间结构遭到破坏而变性
D.形成该脑啡肽时,脱去的水中的氧来自羧基,氢来自氨基

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【题目】下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述,错误的是(  )

A. 研磨叶片时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分

B. 将滤液收集到试管中,应及时用棉塞将试管口塞紧

C. 若菜叶剪碎不够充分,则提取的色素种类将减少

D. 色素分离实验中,滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量

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【题目】下列有关酶的叙述错误的是(
A.活细胞产生的,具有催化作用的有机物
B.酶的催化效率很高
C.一种酶只能催化一种或一类反应
D.酶在催化反应中本身也发生了变化

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【题目】A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其它染色体的片段,如图所示。下列有关叙述不正确的是

A. A和a、B和b均符合基因的分离定律

B. 同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子

C. 染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组

D. 可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象

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