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    【题目】下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，正确的是

    A. 同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律

    B. 二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，说明二者之间无生殖隔离

    C. 基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生

    D. 地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离

    【答案】D

    【解析】非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律，A错误；二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，而三倍体不可育，说明二者之间存在生殖隔离，B错误；基因重组一般发生在有性生殖过程中，而染色体变异不一定，C错误；地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下。下列叙述正确的是

    A．图甲表明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体

    B．图乙表明，高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用

    C．实验表明，该种超矮生型突变体属于激素不敏感型

    D．实验表明，若用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理，可提高该突变体茎的长度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是

    A．GA与ABA的形成途径相似，都受到外界环境的影响

    B．GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低

    C．GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用

    D．夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快；冬季GA产生量增加，生长受抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是

    A. 人体剧烈运动后大量乳酸导致血浆PH明显下降

    B. T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫过程

    C. 人体内环境稳态的失调与外界环境无关

    D. 内环境渗透压下降会引起人体尿量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸽子从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区别性别。已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW，雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中Z染色体的复等位基因，BA（灰红色）对B（蓝色）为显性，B对b（巧克力色）为显性。现有一只蓝色鸽子和一只灰红色鸽子交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代蓝色鸽子、亲代灰红色鸽子与子代巧克力色鸽子的性别分别是

    A. 不能确定、不能确定、雌性 B. 雄性、雌性、雄性

    C. 雄性、雌性、不能确定 D. 雄性、雌性、雌性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】凝胶色谱法是根据（ ）分离蛋白质的有效方法
    A.分子的大小
    B.相对分子质量的大小
    C.带电荷的多少
    D.溶解度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫调节的叙述正确的是

    A. HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞

    B. 浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

    C. 神经调节和体液调节与机体免疫无关

    D. 人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中，正确的是（ ）
    A.用蒸馏水进行红细胞的洗涤，其目的是去除细胞表面杂蛋白
    B.将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较大的杂质
    C.血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂
    D.整个过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持血红蛋白的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲乙两组小白鼠（其中实验组破坏了下丘脑）在不同温度下进行实验，实验结果如图所示，下列说法正确的是

    A. 若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲曲线相似

    B. 乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素

    C. 甲组小白鼠被破坏了下丘脑

    D. 本实验的对照组是甲组

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