【题目】下图所示是真核生物的基因指导蛋白质合成的某个过程示意图，请据图回答:
（1）图中①过程是___________，该过程的模板是___________，产物是___________。
（2）①过程的产物从核孔出来与图中__________（填M的名称）结合，开始进行___________过程。
（3）mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做______________________。
（4）a表示_________分子，它的作用是_________并_________氨基酸。
（5）蛋白质多样性的根本原因是因为指导蛋白质合成的________________分子具有多样性。
【答案】 转录 DNA分子的一条链 mRNA 核糖体 翻译 密码子 tRNA 识别（或与mRNA互补） 转运 DNA
【解析】试题分析：本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
（1）图中①过程是以DNA合成mRNA的过程，属于转录过程，转录过程的模板是DNA分子的一条链，产物是mRNA。
（2）转录①过程产生的mRNA与图中的核糖体M结合，开始进行翻译过程。
（3）mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做密码子。
（4）a用来运输氨基酸，属于tRNA，它的作用是识别和转运氨基酸。
（5）蛋白质多样性的根本原因是因为指导蛋白质合成的DNA分子具有多样性。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是（ ）
A．甲×乙 B．甲×甲，乙×乙
C．甲、乙分别和隐性类型测交 D．甲×乙得F1再自交
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关人类遗传病的叙述错误的是
A．猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病
B．冠心病可能是受两对以上的等位基因控制的遗传病
C．抗维生素D佝偻病是受由显性基因控制的遗传病
D．21三体综合征患者的21号染色体比正常人多出一对
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某学校课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根影响，表是研究结果，为了研究激素类似物甲的生理作用，研究者将月季幼苗制成的插条插入蒸馏水中，对插条进行了相关实验处理（实验处理及结果分析见图1）。请回答下列问题：
（1）根据表格数据，绘制不同浓度激素类似物甲、乙对月季幼苗生根影响的柱形图。
（2）当激素类似物甲、乙的浓度均为100μmol/L时，对月季幼苗生根的影响分别是______、______。
（3）若要探究3μmol/L的激素类似物甲和0．5 μmol/L的激素类似物乙对月季生根的复合影响情况，应该设置______种类型的培养基。
（4）实验中除去根系和幼芽的主要目的是______________。
（5）将月季幼苗制成的插条插入营养液中可能有不同的结果，原因是_______________________。
（6）在实验I中，对A叶用一定浓度的激素类似物甲进行实验处理，导致B叶___________。该实验的对照处理是__________。
（7）实验III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是_____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下表是一组探究有机物存在的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容正确的是（ ）
待测物 | 试剂 | 颜色 |
胰岛素 | 双缩脲试剂 | ① |
脂肪 | ② | 红色 |
③ | 甲基绿吡罗红染色剂 | 绿色 |
A. 紫色、苏丹Ⅳ染液、DNA B. 红色、苏丹Ⅲ染液、DNA
C. 紫色、苏丹Ⅳ染液、RNA D. 红色、苏丹Ⅲ染液、RNA
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关环境污染的叙述，错误的是（ ）
A．汽车尾气中的化合物、燃料燃烧释放的大量粉尘、工业生产中排放的废物等都成了大气颗粒物大家庭的新成员
B．焚烧塑料垃圾所产生的二
英（一种具有严重毒性的脂溶性物质）会诱发抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞
C．调整工业结构、能源结构，减少工业废气是控制大气污染的有效途径
D．全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源短缺、土地荒漠化、生物多样性锐减等
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）
A. O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+
B. 载体蛋白、酶、抗体、激素、H2O
C. 纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素
D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】实验一：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞。实验二：给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。根据实验可推断甲、乙两物质分别是 （ ）
A．抗体、抗原 B．淋巴因子、抗原
C．抗体、淋巴因子 D．淋巴因子、抗体
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