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    培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：

    纯种的高秆（D）抗锈病（T）×纯种的矮秆（d）易染镑病选出符合要求的品种

    下列有关该育种方法的叙述中，正确的是

    A．过程（1）（2）（3）属于杂交育种

    B．过程（2）为减数分裂

    C．过程（3）必须经过受精作用

    D．过程（4）必须使用生长素处理

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期检测练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是

    A. 质子泵的基本组成单位可能是氨基酸

    B. H+从胃壁细胞进人胃腔需要载体蛋自

    C. 胃壁细胞内K+的含量影响细胞内液渗透压的大小

    D. K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期12.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

    A. Na+ B. K+ C. 胰岛素 D. CO2

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期四调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关促胰液素发现史的叙述，错误的是

    A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

    B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

    C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑与创新是成功的关键

    D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期四调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞外液的叙述，错误的是

    A．人体的细胞外液即内环境

    B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

    C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆→组织液→淋巴→血浆

    D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期四调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果，据此可以判断

    双亲均无耳垂①

    仅父亲有耳垂②

    仅母亲有耳垂③

    双亲有耳垂④

    子女性别

    男

    女

    男

    女

    男

    女

    男

    女

    有耳垂人数

    0

    0

    61

    58

    102

    113

    254

    257

    无耳垂人数

    112

    109

    56

    57

    55

    57

    76

    73

    A．依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状

    B．有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律

    C．第②组中所有父亲的基因型均为杂合体

    D．耳垂的遗传方式属于常染色体遗传

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期四调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程。有关该过程说法正确的是

    A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动

    B．多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

    C．若合成某条肽链时脱去100个水，则该肽链中至少含102个0原子

    D．细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需要时间越短

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期四调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “骨架或支架”常形容细胞的部分结构或物质。下列有关叙述正确的是

    A. 真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动无关

    B. 磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架

    C. DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架

    D. 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东枣庄八中东校区高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体植物的一个染色体组含有10条染色体，相关叙述错误的是（ ）

    A．该植株体细胞含有两个染色体组

    B．利用其花药离体培养获得的植株是单倍体

    C．利用秋水仙素处理其幼苗可获得四倍体植株

    D．组成一个染色体组的10条染色体形状两两相同

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