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【题目】下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.酶能降低化学反应过活化能,所以具有高效性

B.酶的化学性质是蛋白质,均可用双缩脲试剂鉴定

C.酶和激素发挥作用后均被分解

D.过酸、过碱或温度过高都会使酶失活

【答案】D

【解析】

试题分析:A、酶和无机催化剂均能降低化学反应过活化能,其具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能,A错误;

B、酶的化学本质是蛋白质或RNA,只有蛋白酶可用双缩脲试剂鉴定,B错误;

C、激素发挥作用后被分解,酶可多次重复利用,C错误;

D、酶在过高的温度和过酸、过碱的环境中都会永久失活,但在低温环境中,酶不会失活,D正确.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物内蛋白质合成与去向的叙述,正确的是

A. 合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新 B. 合成的蛋白质都运到细胞外

C. 合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D. 所有蛋白质的合成都需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某植株自交产生后代过程示意图,相关叙述错误的是

A. M、N、P分别代表16、9、3 B. a与B、b的自由组合发生在①过程

C. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 D. 该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质.有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来.这一结果直接导致( )

A.染色体被破坏 B.高尔基体被破坏

C.中心体被破坏 D.分泌蛋白质的合成受到影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物花的颜色由两对基因A和a,B和b控制,A基因控制色素合成AA和Aa的效应相同,B基因为修饰基因,淡化颜色的深度BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:

基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa____

花的颜色

粉色

红色

白色

1让纯合白花和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全为粉色。请写出可能的杂交组合亲本基因型

2为了探究两对基因A和a,B和b是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。

实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点

实验步骤:

第一步:粉花植株自交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

实验可能的结果不考虑交叉互换及相应的结论:

a ,两对基因在两对同源染色体上符合第一种类型

b若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上符合第二种类型

c ,两对基因在一对同源染色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )

A. 染色体缺失某一片断

B. 染色体增加了某一片断

C. 染色体中DNA的一个碱基发生了改变

D. 染色体某一片断位置颠倒了180°

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是

AC、H、O、N、P是ATP、胆固醇、生物膜等共有的化学元素

B线粒体、核糖体、叶绿体等结构中都含有RNA

C糖蛋白、激素、抗体、限制性内切酶等都是具有特异性识别的物质

D脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为真核细胞内某基因15N标记结构示意图,该基因全部碱基中A30%下列说法不正确的是()

A该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA

B该基因的一条核苷酸链中23

C该基因复制和转录时a部位都会被破坏

D将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15NDNA分子占

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关下图模型的叙述正确的是

A若A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群

B若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,则A、B、C构成该生态系统的生物群落

C若A、B、C为某生态系统中的三个种群,并且形成ABC的食物链,那么A、B、C不一定符合能量金字塔

D若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,B、C中不会出现同一生物种群

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