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    下列不属于蛋白质加工过程的是（　　）
    A、在凝血酶的作用下使纤维蛋白原变为纤维蛋白的过程
    B、在H+的作用下使胃蛋白酶原变为胃蛋白酶的过程
    C、新生多肽链之间或内部形成二硫键的过程
    D、唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的过程
    考点：细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：蛋白质形成的结构层次为：氨基酸脱水缩合形成二肽→三肽→多肽链→多肽链经过折叠等空间构型的变化→蛋白质．
    解答： 解：A、凝血酶使纤维蛋白原变为纤维蛋白为蛋白质的加工，A正确；
    B、H+使胃蛋白酶原变为胃蛋白酶也属于蛋白质的加工，B正确；
    C、新生多肽链之间或内部形成二硫键属于蛋白质形成的步骤，C正确；
    D、唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的过程属于蛋白质的水解，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查蛋白质的合成的相关内容，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示内环境稳态的部分调节机制．下列表述正确的是（　　）
    A、①②③过程中都有信息分子释放
    B、神经系统可以控制某些内分泌腺的活动，而内分泌系统对神经系统基本无影响
    C、内环境由血液、组织液和淋巴等成分组成
    D、若②表示促甲状腺激素，则其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是相同的，以c表示（图B表示图A经过自然选择形成的结果）．下列关于种群的描述错误的是（　　）
    A、两个种群存在着竞争关系
    B、自然选择使两种群的一种灭绝
    C、自然选择使以c为食的生物日趋没落
    D、两种群在竞争中最终适应环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的过程为（　　）
    A、细胞凋亡B、细胞生长
    C、细胞分裂D、细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物的生理活动及构成生物体的化合物叙述正确的是（　　）
    A、大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP
    B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性
    C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
    D、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子都是可以运动的
    B、核糖体合成的蛋白质都能直接承担生命活动
    C、液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，对细胞内的环境起调节作用
    D、溶酶体中富含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图．请分析回答：
    （1）将图B所示细胞浸在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后出现质壁分离现象，其主要原因是由于
     
    ，从而使细胞通过渗透作用
     
    ．
    （2）用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图所示细胞，该细胞合成并分泌一种含有18O的蛋白质，在合成该蛋白的过程中，通过
     
    产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的
     
    ．
    （3）若A是衰老的细胞，细胞核体积增大，水分减少，细胞膜
     
    改变．
    （4）若A是癌细胞，除细胞能无限增殖外，图中⑤发生的变化是
     
    ，黏着性降低，导致其容易在体内扩散和转移．
    （5）若B代表根尖分生区细胞，则图中不应该有的细胞结构是
     
    （填序号）．
    （6）蓝藻细胞与B细胞的主要区别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞生命活动所需的主要能源物质是（　　）
    A、ATPB、葡萄糖
    C、乳糖D、纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标．下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2）调查数据．根据表中数据可以得到的正确结论是（　　）
    动物类群
    样地    		跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类
    物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度
    有机肥田1016738304012019339
    化肥田47916411832752
    A、有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
    B、有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
    C、化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
    D、化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单

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