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    【题目】下列生物学观点中，叙述有错误的是

    A. 所有的细胞都来源于先前存在的细胞

    B. 在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择

    C. 环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境

    D. 运用生态学原理，人们可提高生态系统的能量传递效率

    【答案】D

    【解析】细胞通过分裂产生新细胞，因此所有的细胞都来源于先前存在的细胞，A项正确；生物进化的过程，实际上是物种之间、生物与无机环境之间共同进化的过程，因此在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择，环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境，B、C项正确；运用生态学原理，人们可提高能量的利用效率，但不能提高生态系统的能量传递效率，D项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是( )
    A.生产效率高，产品种类多
    B.物质循环利用，对环境的破坏性很小
    C.以石油、煤等原料为动力，生产效率高
    D.生物多样性程度高，环境承载力大

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    【题目】回答下列有关细胞增殖的问题

    Ⅰ如图为高等植物细胞有丝分裂的模式图,据图回答:

    (1)图示细胞在一个细胞周期中出现的先后顺序是______(填字母)

    (2)细胞分裂末期在赤道板的位置出现______,其形成主要与______(细胞器)有关

    (3)与图示细胞相比,动物细胞有丝分裂的不同点是(答出两点即可) __________________

    Ⅱ.细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)是细胞周期调控的核心,CDK与相应的细胞周期蛋白( cyclin)结合形成复合物,并通过 cyelin的周期性表达和降解,推动细胞周期的有序进行。下图表示 cycling的含量对CDK1活性调节的过程,据图分析回答:

    (1) cyclinB的降解主要发生在______(间期/分裂期)

    (2)CDK1括性在分裂期大幅下降的原因是什么? ______________________

    (3) cyclinB的降解是细胞进入分裂期的必要条件,HIV感染T细胞可使 cyclinB积聚,从而使T细胞停留在图中_______期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究外界因素对某种酶活性的影响，设置三个实验组：①组（20℃）、②组（40℃）和③组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。下列说法错误的是

    A. 三个温度条件下，该酶活性最髙的是②组

    B. 在t1之前，如果①组温度提髙 10℃，则反应速度会加快

    C. 在t2时，向③组增加2倍量的底物，则t3时产物总量增加

    D. 该实验说明温度可以影响酶的催化效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热

    A. 斐林试剂鉴定还原糖的过程中

    B. 苏丹Ⅳ染液在鉴定动物组织中的脂肪时

    C. 双缩脲试剂鉴定蛋白质时

    D. 碘液鉴定淀粉时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】禽流感病毒是一种RNA病毒，侵入人体后会引发免疫反应。下列有关免疫反应的叙述正确的是

    A. 在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞

    B. 效应T细胞可识别并裂解被禽流感病毒侵染的细胞

    C. 禽流感病毒刺激T细胞分泌淋巴因子并与其特异性结合

    D. 人体可以通过T细胞产生抗体淸除该病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，但磷脂与物质的跨膜运输无关

    B. 高尔基体参与植物细胞壁的形成，所以蓝藻细胞中有高尔基体

    C. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必须结构

    D. 没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不由线粒体提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是

    A．比利时的维萨里通过尸体解剖，发现人体是由组织构成的

    B．列文虎克通过自制的显微镜，发现并且命名了细胞

    C．施莱登和施旺发现一切生物都具有细胞结构

    D．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞生命历程的描述正确的是

    A. 细胞分化只发生在胚胎发育存的过程中，细胞凋亡发生在整个生命历程

    B. 动物细胞有丝分裂间期核DNA加倍，前期中心体加倍

    C. 染色体移向两扱的哺乳动物钔胞中，至少含有一条X染色体

    D. 不同细胞中遗传信息执行情况的不同，导致细胞的分化

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