【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
分组 步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
① | 加样 | 0.5ml提取液 | 0.5ml提取液 | C |
② | 加缓冲液(ml) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(ml) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | + + + | + | + + + + + |
步骤①中加入的C是________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是_________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越________。
(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使_________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著_________白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
【答案】 0.5mL蒸馏水 红粒小麦 低 β-淀粉酶失活 深于
【解析】本题考查的是关于酶活性的相关实验设计,一定要遵循单一变量,严格控制无关变量原则。
(1)因为提取液是用蒸馏水研磨而成的,为了遵循单一变量原则,对照组应只加等量的蒸馏水,即C组应添加0.5mL蒸馏水。淀粉会被淀粉酶水解而产生还原糖,用碘液鉴定淀粉,颜色越深说明淀粉酶的活性越低,根据表格中的实验结果可知淀粉酶活性较低的品种是红粒小麦。题干中说明红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦,说明淀粉酶活性越低,穗发芽率越低。
(2)为了探究α-淀粉酶和β-淀粉酶的活性在穗发芽率差异中的作用,应分别一组只有α-淀粉酶而另一组只含有β-淀粉酶,所以C的处理是使β-淀粉酶失活。如果Ⅰ中两管显色结果无明显差异,说明不是β-淀粉酶引起的,如果此时Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管,就可以证明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
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【题目】如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是
A. 卵原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂
B. 形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC
C. 丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞
D. 用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下可能观察到图中三种物象
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【题目】花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示。据图分析,选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是
A. 改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B. 改变了花生的基因库,导致新物种的产生
C. 定向诱导了控制高含油量基因的自由组合
D. 淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大
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【题目】如图表示,研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌技术的相关实验,请据图回答下列问题:
(1)进行过程①和②的目的分别是__________和___________________;图中弧线箭头上“?”的具体操作是__________。
(2)进行培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是________________。倒平板时,待平板冷却凝固后,应将平板倒过来放置,并用记号笔在皿底上标明培养微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及________________等信息。纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是________和________________。
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________。培养后,若出现________________色就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。
(4)研究者可以通过观察培养形成的菌落的________________________、隆起程度等特征,来判断培养基上是否感染了其他细菌。在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止________________________________________________________________。
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【题目】下图表示病原体侵入人体时,吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程(注:数字代表细胞结构),下列相关叙述不正确的是( )
A. 吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫
B. MHC-Ⅱ是细胞质基质中游离的核糖体合成后,再经内质网和高尔基体加工形成的
C. 吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种
D. MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物,该复合物最终移动到细胞膜的表面,被T细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫
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【题目】如图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是
A. 在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间
B. 若e点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度
D. 若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
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【题目】下列过程中,不需要进行核酸分子杂交的是()
A.利用基因芯片进行疾病诊断
B.检测转基因生物的DN A上是否插入目的基因
C.检测目的基因是否发生了转录
D.检测目的基因是否翻译成蛋白质
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【题目】“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是
A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B. 由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
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