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【题目】神经细胞可以利用多巴胺来传递愉悦信息。下图a、b、c、d依次展示毒品分子使人上瘾的机理。据相关信息以下说法错误的是(  )

A. 据a图可知多巴胺可以被突触前膜重新吸收

B. 据b图可知毒品分子会严重影响突触前膜对多巴胺分子的重吸收

C. 据c图可知大量多巴胺在突触间隙积累,经机体调节导致其受体数目减少

D. 据d图可知,当没有毒品分子时,多巴胺被大量分解,愉悦感急剧下降,形成毒瘾

【答案】D

【解析】

(1)分析示意图可知:多巴胺合成后,贮存在突触小泡中;神经递质释放依赖于突触小泡的膜和突触前膜融合,体现膜的流动性;突触后膜存在和神经递质结合的多巴胺受体。

(2)由图可知,毒品具有封闭多巴胺转运体的作用,故会导致突触间隙中多巴胺含量增多。

据a图可知突触间隙中的多巴胺可与转运分子结合被突触前膜重新吸收,A正确;据b图可知毒品与突触前膜多巴胺转运载体结合,阻止多巴胺回收入细胞,B正确;据c图可知,毒品与突触前膜多巴胺转运载体结合,阻止多巴胺回收入细胞,导致突触间隙的多巴胺量增加,经机体调节导致其受体数目减少,C正确;据d图可知,当没有毒品分子时,多巴胺被大量回收到突触前膜内,使人愉悦感急剧下降,进而产生毒瘾,D错误。

故选D。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是

A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①②均属还原糖,加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为储能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分,合成④时有水产生

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【题目】某二倍体植物的两个植株①②杂交,得到③,对③的处理如下图所示。下列分析错误的是

A. ③到④的过程为诱变育种,依据的遗传学原理是基因突变

B. 植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧,因而⑤⑥属于同一物种

C. 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而引起细胞内染色体数目加倍

D. ③到⑦的过程为花粉离体培养,涉及的原理是植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述错误的是

A. 有丝分裂与减数分裂过程细胞核中均存在 DNA 的加倍

B. 有丝分裂与减数分裂过程着丝粒断裂,导致染色体数目加倍

C. 有丝分裂与减数分裂过程均存在胞质分裂,核 DNA 数减半

D. 若受精卵中有 12 对同源染色体,则其分裂过程形成 12 个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞衰老的自由基学说是Denham Harman在1956年提出的,下图是自由基学说示意图,有关叙述不正确的是( )

A. ①②过程的作用效果会引起细胞内生物膜面积急剧下降,属于反馈调节

B. ③过程会引起细胞核合成的蛋白质活性下降,细胞代谢速率降低

C. ④过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变

D. ⑤可来自于辐射、有害物质的入侵和细胞内的氧化反应等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置,打开夹子A,可使水检压计左右水平;关闭夹子A,用注射器向广口瓶中注入5mLO2,水检压计左侧液面升高,记录左右液面重新水平时所用的时间。下列叙述错误的是

A. 用注射器向广口瓶中注入5mL氧气后要立刻关闭夹子B

B. 测定小鼠的呼吸速率需要多次重复进行,最后取平均值

C. 小鼠在25℃时的呼吸速率高于10℃时的呼吸速率

D. NaOH溶液的作用是排除小鼠呼吸产生的CO2对实验结果的干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的刚毛和截毛这对相对性状由位于XY染色体上的一对等位基因(Bb)控制,刚毛对截毛为显性。现有基因型分别为XBXbXbYB的雌蝇和雄蝇各一只,他们杂交所产的后代表现为( )

A.雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛的比例都是31B.雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛部是各占一半

C.雄蝇中刚毛和截毛各占一半,雌蝇全刚毛D.雌蝇中刚毛和截毛各占一半,雄蝇全是刚毛

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【题目】如图为蔗糖酶作用机理示意图,下列叙述错误的是(

A.蔗糖酶的化学本质是蛋白质或RNA

B.蔗糖被蔗糖酶水解成1分子葡萄糖和1分子果糖

C.该示意图能体现蔗糖酶催化作用的专一性

D.底物与酶能否结合与底物的结构有关

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【题目】图甲为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,图乙为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子。请据图回答下列问题:

1甲图中刺激X下丘脑胰岛A细胞分泌激素属于________神经调节/体液调节/神经-体液调节。图中的靶细胞主要是________,如果靶细胞膜上的相关受体被自身免疫系统破坏,则血糖浓度会__________高于/低于正常数值,从免疫学的角度看该疾病属于______________。

2如果小鼠的下丘脑被破坏,据甲图可知,小鼠的血糖调节能力会不会完全丧失?________,理由是__________________________________________________。2分

3乙图中信息分子a是_____________,b是____________。

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