【题目】伞藻是一种长67cm的大型单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核位于假根中。德国藻类学家黑默林曾用具有伞形帽（甲）和菊花形帽（乙）的两种伞藻做了下面的实验。已知RNA降解是涉及到基因表达的一个重要环节，细胞中mRNA不稳定，其更新率非常高。试分析回答：
（1）根据上述实验现象可得出的结论是：伞藻伞帽形态的构建主要与_____________（填细胞结构）有关。
（2）有科研人员重复上述实验，发现培养后第一次长出的伞帽帽型呈“中间类型”（伞帽帽型部分呈伞形，部分呈菊花型），请解释说明原因_____________。若切除这一“中间类型”的伞帽，培养后第二次长出的伞帽帽型与基部假根对应，试从分子水平解释其原因_____________。
【答案】 细胞核 伞柄中存在原来的mRNA（和蛋白质）和假根细胞核中新合成的mRNA（和蛋白质），共同参与了伞帽形态的构建 伞柄中残留的原mRNA（和蛋白质）已经降解，仅由假根细胞核中新合成的mRNA（和蛋白质）参与了伞帽形态的构建
【解析】试题分析：本题主要考查细胞核的功能。要求学生熟知细胞核功能的探究实验，并能够对实验进行拓展，得出结论。
（1）本实验将甲种伞藻的柄嫁接到乙种伞藻的假根上，将乙种伞藻的柄嫁接到甲种伞藻的假根上，结果前者出现菊花形帽，后者出现伞形帽。由于细胞核位于假根中，说明伞藻伞帽形态的构建主要与细胞核有关。
（2）重复上述实验，发现培养后第一次长出的伞帽帽型呈“中间类型”（伞帽帽型部分呈伞形，部分呈菊花型），而嫁接实验是发生在伞柄与假根之间，因此说明伞柄中存在原来的mRNA（和蛋白质）和假根细胞核中新合成的mRNA（和蛋白质），共同参与了伞帽形态的构建。
若切除这一“中间类型”的伞帽，培养后第二次长出的伞帽帽型与基部假根对应，由于RNA降解是涉及到基因表达的一个重要环节，细胞中mRNA不稳定，其更新率非常高。则原因是伞柄中残留的原mRNA（和蛋白质）已经降解，仅由假根细胞核中新合成的mRNA（和蛋白质）参与了伞帽形态的构建。
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案
小学课堂作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于蛋白质性质的叙述中，不会影响到蛋白质在凝胶电泳中运动速度的是
A. 蛋白质分子的大小B. 蛋白质分子的密度
C. 蛋白质分子的形状D. 蛋白质分子所带电荷量
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【题目】下列结构中，不含磷脂的细胞结构是（ ）
①线粒体 ②核糖体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤内质网 ⑥中心体 ⑦高尔基体
A．①②③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥
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【题目】病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于（ ）
A.有无细胞壁、有无遗传物质
B.有无细胞结构、有无成形的细胞核
C.有无细胞核、有无细胞结构
D.有无细胞核、有无细胞壁
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【题目】下图表示某一哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题：
（1）据图判断该哺乳动物的性别是_____(选填“雄性”或“雌性”)。
（2）图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为_____，乙细胞含有_____个染色体组。
（3）根据甲细胞中基因分布情况可判断在减数分裂过程中发生了_____(选填“基因突变”或“基因重组”)。
（4）图中丙细胞的名称是_____，若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是_____。
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【题目】下图是某种遗传病的家谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。据图回答问题：
（1）该遗传病的遗传方式是_____，遗传时遵循_____定律。
（2）Ⅰ-2的基因型是_____。
（3）Ⅱ-2的基因型为_____，其为纯合子的概率是_____。
（4）若Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配生下一个正常小孩，其为杂合子的概率是_____。
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【题目】关于 HIV 的叙述，正确的是
A. HIV 在活细胞外能大量增殖
B. HIV 仅含有核糖体这一种细胞器
C. HIV 主要攻击 B 细胞，使人体无法产生抗体
D. 艾滋病患者的血液中可以检出 HIV 这种病毒
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【题目】如图表示人体内特异性免疫的过程，图中A、B、C、D代表几种免疫细胞，据图回答下列问题：
（1）图中A、C、D分别表示________、________、________。
（2）图中虚线箭头所表示的是_______________________时引起的免疫反应。
（3）C在发挥免疫作用时将产生________，其化学本质是________。
（4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是________(填图中字母)。
（5）图2中再次感染相同抗原时，人体产生抗体的情况与图1中_____________ 细胞有关，因为该细胞在接触同种抗原时______________________________________。
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