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    15．以下是某兴趣小组同学研究植物激素调节作用的部分实验资料．请分析回答．
    材料用具：油菜种子、ABA（脱落酸）母液（100mg/L）、蒸馏水、培养皿（直径9cm）、移液管、量筒、镊子、滤纸、恒温培养箱等．
    方法步骤：略
    ABA浓度发芽种子总数种子发芽率
    0mg/L       98       98%
    10mg/L       21       21%
    20mg/L       5       5%
    30mg/L       1       1%
    实验结果：
    （1）该实验的目的是探究探究不同浓度的ABA溶液对种子萌发的影响．
    （2）该实验至少需要选择400粒油菜种子，所选种子数目为无关变量变量．
    （3）由实验结果得出的结论是：随ABA溶液浓度升高，种子萌发率降低．

    分析 实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则，该实验的目的是验证种子萌发与ABA（脱落酸）的关系，所以实验的自变量是ABA浓度，因变量是种子的萌发情况．为了提高实验结果的准确性，实验还有遵循平行重复原则，即每组实验用多粒种子重复上述实验．

    解答 解：（1）据实验数据和结果可知，该实验的目的是探究不同浓度的ABA溶液对种子萌发的影响．
    （2）由于每组种子数=种子总数÷种子发芽率，故每组种子数为100，该实验至少需要选择00粒油菜种子，该实验中自变量为ABA溶液浓度，应变量为种子发芽率，所选种子数目为无关变量变量．
    （3）通过表格数据可得出结论为：随ABA溶液浓度升高，种子萌发率降低．
    故答案为：
    （1）探究不同浓度的ABA溶液对种子萌发的影响 
    （2）400  无关变量 
    （3）随ABA溶液浓度升高，种子萌发率降低

    点评 本题考查与植物激素相关的探究实验，意在考查考生能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态
    B．细胞不能继续分化是细胞衰老的特征之一
    C．白细胞凋亡的速率比红细胞快，细胞凋亡的速度与其自身功能密切相关
    D．细胞凋亡是由细胞内部环境所控制的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．在我国，民间利用酵母菌发酵酿酒历史悠久，如图是农村家庭利用酵母菌发酵酿酒生产制作过程用到的一组装置，该装置构思巧妙，使用方便．回答下列问题：

    （1）利用大米酿制米酒，该过程发挥作用的酵母菌从细胞结构看是真核生物，利用酵母菌酿酒的原理是无氧条件下酵母菌将葡萄糖分解为CO2和酒精．
    （2）利用酵母菌发酵酿酒过程中，水和酒的产生是同时进行的吗？不是（填“是”或“不是”）；待发酵产生大量酒精后，还要将米酒与酒糟分离，从分离原理看，该装置是一个蒸馏装置，铁锅1在该装置中起冷凝作用．
    （3）在果酒基础上酿制果醋的过程中，除需接种醋酸菌外，还必须保持有氧条件．
    （4）从生物体内提取出来的酶，将其分离提纯的最简便方法是其电泳原理是利用蛋白质分子的大小、形状和电荷的不同，产生不同的迁移速率来进行分离．
    （5）从自然界中获得的微生物必须经过分离和纯化培养才能应用于工业生产．果汁生产中常用的果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中，工业上通常采用霉菌等微生物发酵来生产果胶酶．
    （6）从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用作为水不溶性有机溶剂（石油醚或有机溶剂）溶剂，原因是胡萝卜素是脂溶性物质，不溶于水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．取生长状况相同的胚芽鞘，在不同部位切取三种切段（S1、S2、S3）．先把切段转入蒸馏水1小时，再把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、10mg/mL赤霉素、10mg/mL IAA的溶液中，实验结果如图．下列叙述正确的是（　　）
    A．该实验证明两种激素对切段的伸长有增效作用
    B．不同切段对不同种类的激素作用效果相同
    C．赤霉素对各个切段的伸长促进效果最好
    D．切段S2对生长素的敏感性低于切段S3

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．从玫瑰花中提取出的玫瑰精油称为“液体黄金”，是世界香料工业不可取代的原料，多用于制造高级香水、化妆品等．为了扩大玫瑰的种植面积，选育优良品种，常采用植物组织培养技术，包括花粉培养等．请回答相关问题：
    （1）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂．除可用蒸馏法提取外，还可用萃取法提取．通过蒸馏形成的油水混合物中需要加入NaCl，目的是使油水分离；加入无水Na2SO4的目的是吸收芳香油中残留的水分．
    （2）对于玫瑰而言，单核期的花粉最易培养成功．确定花粉发育时期时常用醋酸洋红对花粉进行染色，对于细胞核不易着色的植物，常用焙花青-铬矾法染色．
    （3）组织培养过程一定要进行严格灭菌消毒处理．下列各项中应使用化学药剂进行消毒的是③⑥，采用高压蒸汽法进行灭菌的是①②④．（填写相关序号）
    ①培养皿②培养基③实验操作者的双手④三角锥形瓶⑤接种环⑥花蕾．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是育种专家采用现代生物技术手段培育良种牛的过程，a～g表示采用的技术手段．请据图回答有关问题：

    （1）培育“试管牛”采用的技术手段是a、b、f（填字母），b过程的原理是细胞分裂与分化．
    （2）图中a操作的优点是发挥优良母畜的繁殖潜力，取结构①（填数字）做DNA分析性别鉴定．
    （3）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到囊胚阶段的③进行c（字母）处理，再d（字母）到受体内，从而培育出良种牛．③细胞在培养液中加入分化诱导因子，可以向不同类型的细胞分化，利于研究细胞分化和凋亡的机理．
    （4）胚胎移植之所以成功，取决于供、受体生殖器官的生理变化是相同的，需要进行同情发情处理，这为胚胎移人受体提供了相同的生理环境．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请分析回答下列有关生物技术实践的问题：
    （1）制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，倒平板时，需要等待平板冷却凝固（50℃）后，将平板倒过来放置．微生物接种的方法，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，后者是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，单个进行培养．菌落是在固体培养基上由细胞繁殖而来的形态可见的子细胞群体．
    （2）对月季进行组织培养时，适宜花药培养的时期是期，为确定花粉是否处于该时期，镜检时最常用的染色方法是．
    （3）测定亚硝酸盐含量的原理是玫瑰红，在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸生重氮化反应后，与N-l-萘基乙二胺盐酸盐结合形成色染料．
    （4）用萃取法提取胡萝卜素的实验中，要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目的是使原料与有机溶剂充分接触，增大溶解度；得到的萃取液需要用蒸馏方法进行浓缩．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某地中部山区于25年前发生森林火灾，焚毁所有林木．历经长期演替之后，某生态学者于今年在该地进行生态调查，得到结果如下表，表内数字为各树种不同年龄级的株数．据图分析下列叙述错误的是（　　）
    树龄（年）
    株数
    树种    		1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
    赤杨0058122025191494
    栎树21151075420000
    松树00057111310532
    杜鹃22313341320
    A．目前此森林中松树种群的个体数远远小于该环境松树种群环境容纳量
    B．若以大树（年龄＞5年）的数量作为森林中该树种竞争优势的指标，则目前此一森林中竞争最优势的植物是赤杨
    C．栎树的年龄结构呈现增长型，若此森林不受干扰任其自然演替，则再过25年后栎树可能成为此森林的优势植物
    D．25年前发生火灾后开始次生演替，最先出现的两个物种是赤杨与松树

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    科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【江苏卷】 题型：

    请利用下图所给出的概念模型，判断下列叙述不正确的是（ ）

    A．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

    B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降

    C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向

    光弯曲生长

    D．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加

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