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    【题目】如图为白菜一甘蓝杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 （ ）

    A．图示白菜一甘蓝植株不能结籽

    B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

    C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂

    D．白菜一甘蓝杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

    【答案】D

    【解析】白菜和甘蓝都是二倍体，它们的体细胞杂交后培育的“白菜-甘蓝”杂种植株中2个染色体组来自白菜，2个染色体组来自甘蓝，因为“白菜-甘蓝”属于异源四倍体，是可育的，能产籽，故A错误；愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定型状态的薄壁细胞，不能进行光合作用产生有机物，因此愈伤组织的代谢类型是异养需氧型，故B错误；上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程，其结果是形成“白菜-甘蓝”幼苗，并未发育到性成熟个体，因此整个过程中有有丝分裂和细胞分化，没有减数分裂过程，故C错误；任何性状都是基因选择性表达的结果，故D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体自花授粉植物野生型均为黄花、易感病，一次在野外偶然发现两株突变株甲、乙，其中甲的表现型为红花、抗病（花色基因用A、a表示，易感病或抗病基因用B、b表示）。研究人员将上述植株的4种基因进行了提取和电泳，得到如图所示的结果，请回答有关问题。

    （1）该电泳的基本原理是利用样品的分子量差异而实现的，即在相同的时间内，分子量越大的样品，电泳距离越小，据此可推测，突变株甲的变异是DNA中 所引起的。

    （2）突变株甲的基因型是 ，突变株中乙的表现型可能是 。

    （3）请选择上述合适材料，设计一种最简便的杂交方案，以研究两对基因的位置关系，并用突变株甲细胞中的染色体和基因示意图表示。（注：不考虑同源染色体的非姐妹染色单体发生染色体片段交换等特殊情况，现假设突变株乙开红花）

    实验步骤：

    ①

    ②观察并统计后代出现的表现型及比例

    ③预测实验结果与结论分析：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种性别决定方式为XY型的二倍体植物，其花色由两对等位基因（A和a、B和b）控制，其中A、a位于常染色体上．图1为性染色体简图，X和Y染色体有一部分是同源的（图1中Ⅰ片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（图1中的Ⅱ和Ⅲ片段），该部分基因不互为等位基因．图2表示色素的形成过程．有关表述正确的是 （ ）

    A．紫花植株的基因型有4种

    B．蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb

    C．在减数分裂过程中，X与Y染色体能联会的区段是Ⅰ

    D．若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花，F1相互杂交产生的后代中，紫花雄株所占比例是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，植食性动物属于（ ）

    A．第一营养级，初级消费者 B．第二营养级，初级消费者

    C．第二营养级，次级消费者 D．第三营养级，次级消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示高等动物细胞的增殖和分化过程，据图回答下列问题：

    （1）图A表示的是_______________过程，图B表示的是______________过程。

    （2）若e能合成血红蛋白，则b、c、d都__________（选填“不能”或“能”）合成血红蛋白。

    （3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成完整植物体，则说明d具有________性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题：

    （1）②所示的变化，在生物学上称为 ．

    （2）目前认为引起④过程的因子据其属性不同可分为 、 、

    （3）F→G→H过程的技术叫做 ，其理论基础是 ．单个已分化的动物细胞能否发生⑤⑥⑦过程？ ．

    （4）目前主要通过骨髓移植治疗白血病，而造血干细胞配型是骨髓移植能成功的关键。白血病等恶性肿瘤细胞具有能够 、形态结构发生改变以及细胞膜上 等物质减少导致在体内易 的特征。

    （5）据调查肺癌的死亡率逐年提高，从人类生活习惯分析可能是由于吸烟导致 和

    被激活,从而使正常细胞发生癌变。治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制

    的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。如用药物抑制纺锤体的形成，

    则癌细胞的细胞周期将阻断在___________期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图，请据图回答。

    （1）该图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期，依据是该细胞由 发出 形成纺锤体，而且 排列在赤道板上。

    （2）该细胞有染色体 条，1和2是 ，通常1和2所携带的遗传物质 （填“相同”或“不同”）。

    （3）该时期的下一个时期染色体、染色单体、核DNA 的比是： 。

    （4）该细胞继续分裂完成，产生的每个子细胞中，有染色体 对；有核DNA分子 个；染色单体_______条。

    （5）该细胞继续分裂产生的子细胞名称叫 ，其中 （填“多”或“少”）数子细胞进入下一个细胞周期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）一个完整的细胞周期的顺序是_______→_______→_______→_______→_______。

    （2）动物与植物细胞有丝分裂最显著的差别是在哪个时期［ ］_________。

    （3) 染色体形态固定、数目清晰、便于观察的是在［ ］_________，而染色体的数目最多的是在［ ］________。

    （4) 细胞分裂末期将在赤道板的位置出现__________，逐渐扩展形成__________，最终分裂为两个子细胞。

    （5）人体正在分裂的造血干细胞处于图中的B时期，此时细胞中染色体数、核DNA分子数，染色单体数分别为________条、________条、___________条。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），据图回答：

    （1）在蛋白质合成过程中,图1表示 过程。

    （2）图1中②和③在组成上的区别是 。

    （3）图2中c表示 ，甘氨酸的密码子 。

    （4）在如图所示的蛋白质的合成过程中，遗传信息的流动途径是 。

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