【题目】我校高二年级学生利用国庆假期展开了人群中遗传的病调查。
(1)通过_____和_____等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。
(2)人类遗传病通常是指由于_____。
(3)某小组同学在对社区某白化病患者家族进行调查时,绘出如下的家族系谱图,小组同学在整理 资 料 时 不 慎 将其撕 破, 后 经 同 学 们 回忆 , 大致 绘 出 以 下 两 张图 , 其中 正 确 的 是____。已知图中 5 号个体是色盲基因的携带者,那么 9 号个体和 10 个体再生 一个孩子,患一种病的概率为_____。
(4)现有图中 18 号个体向调查小组的同学咨询,他和一个肤色正常的女性(基因型频率未知) 结婚所生孩子患白化病的概率。同学们经网上查询得知,我国白化病的患病概率为 1/14400, 在未告知其他信息的条件下,计算 18 号个体所生孩子的患病概率为_________________。
(5)同学们根据全年级汇总的数据,可按_____公式计算白化病的发病率。
【答案】遗传咨询 产前诊断 由于遗传物质改变而引起的人类疾病 乙 5/16 1/363 某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数
【解析】
分析系谱图:白化病为常染色体隐性遗传病。甲中双亲都患病,孩子不可能不患病,不符合;乙中父母不患病,生有一个患病的孩子,无中生有为隐性,符合题意。
(1)通过遗传咨询和产前诊断等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。
(2)人类遗传病通常是指由于由于遗传物质改变而引起的人类疾病。
(3)白化病为常染色体隐性遗传病。甲中双亲都患病,孩子不可能不患病,不符合;乙中父母不患病,生有一个患病的孩子,无中生有为隐性,符合题意。色盲为伴X染色体隐性遗传病,5 号个体是色盲基因的携带者,则10 个体的基因型为1/2AaXBXB或1/2AaXBXb ,9号个体的基因型为AaXBY,9 号个体和 10 个体再生 一个孩子,患白化病的概率是1/4,患色盲的概率是1/8,只患一种病的概率是。
(4)18号个体的基因型为 或
,我国白化病的患病概率为 1/14400,则
,
,在人群中Aa的概率为
,18 号和一个肤色正常的女性结婚,所生孩子的患病概率为
。
(5)同学们根据全年级汇总的数据,可按某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数公式计算白化病的发病率。
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【题目】甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法正确的是( )
A.甲图所示过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.甲图所示翻译过程的方向是从右到左
C.乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
D.甲图和乙图都发生了碱基配对并且碱基配对的方式相同
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【题目】如图表示弃耕农田的群落演替情况,相互叙述正确的是
A. 群落的演替顺序就是生物进化的顺序
B. b阶段存在群落的水平结构,不存在垂直结构
C. 从演替的过程可以看出,群落的演替就是指植物的演替
D. b阶段为c阶段的群落形成创造了适宜环境
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【题目】某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是
A.图甲所示的变异属于基因重组
B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种
D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代
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【题目】如图是某同学为自己的研究课题设计的实验装置,下列分析正确的是( )
①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料
②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去
③过滤泵的作用可能是光合作用是否需要CO2作原料
④该实验不需其他植物作对照实验
A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④
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【题目】如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,不正确的是()
A. 如果该图表示二次免疫反应,若c为抗体,则a表示记忆细胞,b表示浆细胞
B. 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫
C. 如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质
D. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
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【题目】基因工程在农业生产上得到广泛运用,其生产过程如图1所示.
(1)构建重组Ti质粒时,需要_____限制酶和_____酶参与。
(2)下列关于质粒运载体的说法,正确的是_____。
A.使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
B.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
C.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
D.没有限制酶就无法使用质粒运载体
(3)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长.现若利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使重组Ti质粒中含有_____,作为标记基因.
(4)由导入目的基因的细胞培养成转基因抗病香蕉,采用的是_____技术.诱导愈伤组织形成根时,则细胞分裂素与生长素的浓度比值为_____。
A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0
(5)将此植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图2.据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是_____,单株鲜重的变化趋势是_____.据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应_____ (降低/增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力.
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【题目】Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是
A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程
B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程
C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链
D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达
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【题目】在某一CO2浓度和适宜的温度条件下,测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率,重要结果如下表。(曲线图中a点表示黑暗条件下CO2释放量,b表示光合速率与呼吸速率相等时光照强度或CO2量,c点为光饱和时CO2吸收量。)
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司) | 3 |
光饱和时光照强度(千勒克司) | 9 |
光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2.小时) | 32 |
黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2.小时) | 8 |
如图2为小麦叶肉细胞中的部分生理过程(数字表示过程,字母表示物质).
下图为小麦叶肉细胞中的部分生理过程(数字表示过程,字母表示物质)。
(1)上述实验的自变量是__________。当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,此时外界的限制因素主要是__________。
(2)在有光条件下,用14C标记小麦吸收的CO2进入上图的物质代谢过程,则14C在图中的转移途径是____________________。(用箭头和字母等表示)。
(3)当光照不足时,上图中卡尔文循环的哪一步反应最先受到影响?______(填编号),此时缺少的物质是_______________(写物质名称)。
(4)当光照强度为3千勒克司时,a物质进入卡尔文循环被利用的量为_____(mg /l00 cm2叶·小时)。
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