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    某种植物花的颜色由位于一对同源染色体上的2对基因（C、c和R、r）共同控制，这2对基因间的交换值为20%。只有当C、R两显性基因都纯合时花为红色，否则呈白色。一株基因型为Rc//rC的植株自交，子代中开红花的比例为：

    A．1／100

    B．1／2

    C．51/100

    D．1／4

    A

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    某种自花传粉的豆科植物，不同品种植株所结种子的子叶有紫色和白色之分。现用该豆科植物甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。分析回答：

    （1）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占________。

    （2）实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为________粒。

    （3）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，预期的实验结果为紫色子叶种子∶白色子叶种子＝________。

    （4）菜豆花的颜色由两对等位基因控制，基因A控制着红色色素的合成，基因型AA和Aa的效应相同；基因B为修饰基因，可淡化红色色素，基因型BB和Bb的淡化效果不同，后者较前者弱。现用纯种白花与纯种红花进行杂交，F1均为粉色花，F1自交，F2表现为6粉∶3红∶7白，请回答：

    ①亲代纯种白花和红花个体的基因型分别为________、________。

    ②F2白花个体的基因型共有________种，其中纯合子占________。

    ③从F2中取一红花纯合个体与F1进行杂交，请预测杂交的结果，（要求：用遗传图解解答，注意规范）

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    科目：高中生物 来源：河北省冀州中学2011－2012学年高一下学期期中考试生物理科试题（A）卷科 题型：071

    某种自花传粉的豆科植物，不同品种植株所结种子的子叶有紫色和白色之分。现用该豆科植物甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。分析回答：

    （1）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占________。

    （2）实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为________粒。

    （3）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，预期的实验结果为紫色子叶种子∶白色子叶种子＝________。

    （4）菜豆花的颜色由两对等位基因控制，基因A控制着红色色素的合成，基因型AA和Aa的效应相同；基因B为修饰基因，可淡化红色色素，基因型BB和Bb的淡化效果不同，后者较前者弱。现用纯种白花与纯种红花进行杂交，F1均为粉色花，F1自交，F2表现为6粉∶3红∶7白，请回答：

    ①亲代纯种白花和红花个体的基因型分别为________、________。

    ②F2白花个体的基因型共有________种，其中纯合子占________。

    ③从F2中取一红花纯合个体与F1进行杂交，请预测杂交的结果，（要求：用遗传图解解答，注意规范）

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    科目：高中生物 来源：山东省潍坊市2012届高三一轮模拟考试生物试题 题型：071

    某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）控制。A基因控制红色素合成（AA和Aa的效应相商），B基因为修饰基因，淡化花色的深度（BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化）。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：

    （1）这两组杂交实验中．白花亲本的基因型分别是________。

    （2）第1组的F2所有个体再进行自交，产生的后代表现型及比例应为________。

    （3）第2组F2中红花个体的基因型是________，R中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占________。

    （4）从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。（简要回答设计思路即可）

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练：能力专题3（解析版） 题型：选择题

    已知某种植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关等位基因如果是1对，则用A与a表示，如果是2对，则用A与a、B与b表示，如果是3对，则用A与a、B与b、C与c表示，依此类推)控制。现用该种植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交，F1都开黄花，F1自花传粉产生F2，F2的表现型及比例为黄花∶红花＝27∶37。下列说法不正确的是(??? )

    A．花的颜色是由3对独立遗传的等位基因控制

    B．F1的基因型为AaBbCc

    C．F2的黄花植株中纯合子占1/27

    D．F2的红花植株中自交后代不发生性状分离的占3/37

     

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