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下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是


  1. A.
    光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水
  2. B.
    适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气
  3. C.
    CO2的固定发生在叶绿体中,葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中
  4. D.
    动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸,没有CO2
D
解析:
光合作用产生的[H]用于还原二氧化碳,叶绿体合成ATP不需要氧气,葡萄糖分解成二氧化碳的过程发生在细胞质基质和线粒体。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省温州中学高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题

下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答:  

(1)甲、乙两种作物最适温度(实验过程中温度保持恒定)下的光合速率示意图如右。甲与乙比较,A点时细胞呼吸强度较高的是       ,B点时影响甲、乙光合速率的主要环境因素分别是              。与甲比较,乙更适于生长在         环境中。
(2)取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验,观察到乙的滤纸条上的第一条色素带(距滤液细线最近的为第一条)宽度大于第二条,而甲则相反。据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是       叶片。
(3)土壤中镁含量减少时,C点会往     (填“左”或“右”)移。
(4)在给予适宜的CO2浓度并充足光照的条件下,利用一定仪器测得温度对甲植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响,如丙图所示。请据图回答:

①分析图丙可知,其中的   (“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率,比较两曲线可看出,与           有关的酶对高温更为敏感。
②根据丙图,在丁图的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:
(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。
(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:
(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________。
(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。
(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_____________     
(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:________________          
(5)该实验证明了:__________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届云南省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:

(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。

(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:

(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________。

(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。

(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_____________     

(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:________________          

(5)该实验证明了:__________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题

下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答:  

(1)甲、乙两种作物最适温度(实验过程中温度保持恒定)下的光合速率示意图如右。甲与乙比较,A点时细胞呼吸强度较高的是        ,B点时影响甲、乙光合速率的主要环境因素分别是                。与甲比较,乙更适于生长在          环境中。

(2)取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验,观察到乙的滤纸条上的第一条色素带(距滤液细线最近的为第一条)宽度大于第二条,而甲则相反。据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是        叶片。

(3)土壤中镁含量减少时,C点会往      (填“左”或“右”)移。

(4)在给予适宜的CO2浓度并充足光照的条件下,利用一定仪器测得温度对甲植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响,如丙图所示。请据图回答:

①分析图丙可知,其中的    (“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率,比较两曲线可看出,与            有关的酶对高温更为敏感。

②根据丙图,在丁图的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列是光合作用探究历程中的有关实验的叙述,其中正确的是

A.恩格尔曼发现光合作用的场所是叶绿体的实验中只用了水绵一种生物材料

B.普利斯特利发现了光在植物更新空气中的作用

C.萨克斯直接把置于光下的绿叶进行一半遮光和一半曝光处理,一段时间后用碘蒸气处理,实验结果可以成功地证明光合作用的产物有淀粉

D.利用了极细的光是恩格尔曼成功的原因之一

 

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