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动物细胞有丝分裂时不发生的是(  )
A、中心体发出星射线
B、高尔基体数目大增
C、核糖体活动较强
D、线粒体产生较多ATP
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,动、植物细胞有丝分裂的异同点
专题:
分析:动、植物细胞有丝分裂过程的异同:
  植物细胞 动物细胞
间期 相同点 染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制)
前期 相同点 核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体
不同点 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体
中期 相同点 染色体的着丝点,连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板
后期 相同点 染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍
末期 不同点 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞
相同点 纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现
解答: 解:A、动物细胞有丝分裂前期,中心体发出星射线形成纺锤体,A正确;
B、高尔基体数目大增发生在植物细胞有丝分裂末期,因为该时期有细胞壁的形成过程,而细胞壁的形成与高尔基体有关,B错误;
C、动物细胞有丝分裂间期,细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,因此核糖体的活动较强,C正确;
D、动物细胞有丝分裂过程需要线粒体提供能量,D正确.
故选:B.
点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物有丝分裂的区别,能对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察植物细胞有丝分裂的实验中,根尖装片的制作流程为(  )
A、解离→染色→漂洗→制片
B、解离→漂洗→染色→制片
C、染色→解离→漂洗→制片
D、染色→漂洗→解离→制片

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科目:高中生物 来源: 题型:

1个DNA分子经过4次复制后,含有原DNA母链的DNA占全部DNA分子的(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明(  )
A、细胞和病毒的化学成分被破坏
B、细胞和病毒的结构特点一致
C、单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差
D、完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础

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下列生物学研究所选择的技术(方法),错误的是(  )
A、利用纸层析法提取叶绿体中的色素
B、利用r射线诱变育种
C、利用同位素示踪法研究DNA复制
D、利用生长素处理获得无籽果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于进化,下列说法不正确的是(  )
A、突变是不定向的,选择是定向的
B、进化是生物与无机环境相互作用的结果
C、生物在进化的同时,无机环境也在进化
D、进化导致种群基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关线粒体和叶绿体的共同点的叙述中,错误的是(  )
A、都是双层膜结构的细胞器
B、都含有少量的DNA
C、每一个植物细胞中均具有
D、都无法在原核细胞中找到

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个DNA分子片段,其中一条链中含15N,另一条链中含14N.下列有关说法正确的是(  )
A、若该DNA片段控制合成的蛋白质分子含51个氨基酸,则该DNA片段至少含有300个碱基
B、若该DNA中A为p个,占全部碱基的
n
m
(m>2n),G个数为(
pm
2n
)-p
C、若以该DNA片段为模板转录形成的mRNA含61种密码子,则最多决定61种氨基酸
D、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中含有15N的DNA占
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种鱼迁入一生态系统后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线.下列叙述正确的是(  )
A、在t0-t2时间内,该鱼的种群数量呈“J”型增长
B、若t2时种群的数量为N,则在t1时种群数量为
N
2
C、由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2
D、在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势

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