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    13．细胞中常见的元素有20多种，其中最基本的元素是C，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等．

    分析 组成细胞的元素按照含量不同分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N、S、P是主要元素，C、H、O、N是基本元素，C是最基本的元素；微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、MOCu等；组成细胞的每一种元素都对细胞的生命活动具有重要功能，一种元素的作用不能被其他元素替代．

    解答 解：组成细胞的元素有20多种，按照含量不同分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等，其中C元素是构成有机物的基本骨架，是最基本的元素．
    故答案为：
    20多  C　  C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等   Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等

    点评 对于组成细胞的元素的知识的理解，把握知识的内在联系并形成知识网络、建构概念模型的能力是本题考查的重点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．雌雄果蝇（2n=8）体细胞的染色体图解及有关基因如图1所示．已知控制果蝇红眼和白眼的等位基因为W-w，控制果蝇刚毛和截毛的等位基因诶B-b（不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异）．回答下列问题：

    （1）果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别是红眼、刚毛．
    （2）图2中，减数第一次分裂过程中细胞内位于非同源染色体上的非等位基因之间可以自由组合；细胞甲和细胞乙的“基因型”分别为XBW、Xbw．
    （3）基因型为XBw和XbW和XbWyb的果蝇杂交，F1的表现型及比例为红眼刚毛雌果蝇：白眼刚毛雌果蝇：红眼截毛雄果蝇：白眼刚毛雄果蝇=1：1：1：1．
    （4）现有一只红眼刚毛雄果蝇，可选择白眼截毛雌果蝇与之杂家，从而一次性检测出该雄果蝇的基因型．请写出其中一个预测结果及结论：如子代中果蝇均为刚毛，则该雄果蝇的基因型为XBWYB；如子代中红眼果蝇均为刚毛，白眼果蝇均为截毛，则该雄果蝇的基因型为XBWYb；如子代中红眼果蝇均为截毛，白眼果蝇均为刚毛，则该雄果蝇的基因型为XbWYB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[]填标号符号与文字全对才给分）：

    （1）甲图所示为原核细胞，理由是甲无以核膜为界的细胞核，乙有；
    （2）乙图中结构2是细胞壁，其主要成分由纤维素和果胶组成；提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体，该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所，能进行光合作用的细胞器是[4]叶绿体；
    （3）乙图细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核；
    （4）乙图中与高等动物细胞比较，图乙所示细胞特有的结构有2、4、14（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽．与野生型相比，突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低．净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表．
    材料叶绿素a/叶绿素b净光合速率（μmolCO2•m-2•s-1）细胞间CO2浓度（μmolCO2•m-2）呼吸速率（μmolCO2•m-2•s-1）
    突变体9.35.66239.073.60
    野生型6.948.13210.864.07
    回答下列相关问题：
    （1）叶绿素a和叶绿素b分布于叶绿体的类囊体薄膜，突变体中发生的突变可能抑制（促进、抑制）叶绿素a向叶绿素b转化的过程．
    （2）CO2浓度通过直接影响C3的产生来影响光合作用强度．若在光照条件下突然中断CO2的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是C5．
    （3）突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2．s-1．研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是突变体叶片中的胞间CO2浓度较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于ATP分子的说法正确的是（　　）
    A．由于ATP是高能化合物，所以与生物体内能量的释放、转移和利用关系最密切
    B．ATP在植物体内与动物体内的来源相同
    C．几乎所有生物都以ATP为直接能源物质的事实，是这些生物有共同原始祖先的证据之一
    D．植物叶肉细胞内线粒体数目少于动物肌细胞内线粒体数目，证明植物细胞叶绿体也为叶肉细胞的很多生命活动提供ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．微生物传染病是当今世界危害人体健康的大敌．为了研究防治微生物传染病的有效方法，生物课外课题研究小组的同学要探究板蓝根（一种药用植物）的汁液是否具有抑制大肠杆菌的作用．指导老师为他们提供的材料、仪器和试剂有：大肠杆菌菌种、接种环、无菌滴管、无菌玻璃刮铲、无菌圆纸片、镊子、记号笔、直尺、酒精灯、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、板蓝根汁等．研究小组同学的实验步骤如下：
    （1）确定配制的培养基应当为B
    A．通用液体培养基
    B．通用固体培养基
    C．选择液体培养基
    D．选择固体培养基
    （2）制备培养基的操作步骤是b→d→c→e→a．（用下列字母排序）
    a．倒置培养基 b．计算 c．溶化 d．称量 e．灭菌
    （3）如果要观察单个的大肠菌菌落，应该用划线法接种．
    （4）如果要探究板蓝根汁液是否具有抑菌作用，可以有以下的实验方案．
    第一步，接种．取A、B两个平板培养基，用无菌滴管吸取菌液，分别滴在两个培养基表面，并用无菌玻璃刮铲涂匀．
    第二步，用无菌镊子将浸过适当浓度的板蓝根汁液的圆纸片均匀置于A培养基表面，将浸过无菌水的圆纸片均匀置于B培养基表面．
    第三步，把A、B培养基放在37℃恒温箱中培养2～3天后，在培养皿底部观察及测量每个圆纸片周围清晰区的宽度，测量其宽度并记录．
    第四步，结果预测及分析．
    ①若浸过板蓝根汁液的圆纸片有清晰区，而浸无菌水的园纸片没有清晰区，则说明板蓝根汁液有抑制大肠杆菌的作用．
    ②若浸有板蓝根汁液的圆纸片和无菌水一样没有清晰区，则说明板蓝根汁液没有抑制大肠杆菌的作用．
    ③若浸无菌水的园纸片没有清晰区，而浸过板蓝根汁液的圆纸片更不清晰，，则说明板蓝根汁液没有促进大肠杆菌的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．如图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系，下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A．a和c所包含的所有种群构成群落
    B．c1的同化量越大，流向c2的能量就越少
    C．d不一定是原核生物
    D．b的含量增加将减缓温室效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示玉米CO2同化途径．玉米叶肉细胞中有一种酶，通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，保证卡尔文循环顺利进行．这种酶被形象地称为“CO2泵”．而花生缺乏类似的“CO2泵”．
    （1）夏季晴朗的中午，光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合原料之一的CO2减少，导致花生光合作用速率明显下降；而此时玉米光合作用速率反而有所升高，原因是玉米内有CO2泵，故在进入植物内CO2减少的情况下，玉米仍可以维持较高的细胞内CO2浓度，此时光照强度增强，促进光合作用加强
    /．
    （2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中ATP的含量变化呈上升趋势，原因是此时卡尔文循环（或暗反应、或C3的还原）受阻，ATP的消耗降低，而光反应产生的ATP的过程不受影响．
    （3）右图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率的变化曲线，下列叙述正确的是ACD．（多选）
    A．在9：30-11：00之间，花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓
    B．若用11：00对应的光照强度连续照射两种作物10分钟，则玉米积累的葡萄糖总量比花生多150mg/m2
    C.17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同
    D.18：30时，玉米既能进行光反应，也能进行暗反应
    （4）在某一时刻，将玉米和花生分别移入没有二氧化碳的环境中，其体内三碳化合物和五碳化合物的变化情况说法正确的是ADF．（多选）
    A．两者的C3含量都下降，C5含量都升高    B．两者的C3含量都升高，C5含量都下降
    C．玉米的C3含量变化速度比花生快        D．玉米的C3含量变化速度比花生慢
    E．玉米的C5含量变化速度比花生快        F．玉米的C5含量变化速度比花生慢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础． 根据下图回答相关问题：
    （1）某植株体细胞正在进行分裂如图①，此细胞时期的主要特点是染色体的着丝点排列在赤道板上．
    （2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，则该细胞产生的子细胞的基因型为AaBb．若观察到细胞中出现联会的两条染色体之间大小明显不同，则同源染色体大小不同的原因是性染色体XY大小形态不同． 若该动物产生基因组成为AaB的精子，其原因最可能是减数第一次分裂后期期，染色体分配异常．
    （3）图③是另一高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是卵细胞或极体，此图对应于图④中的DE段．该动物体细胞中有6条染色体，减数分裂中可形成3个四分体．
    （4）将处于图④中A之前的动物干细胞置于富含放射性胸苷的培养液中，进行一次有丝分裂后，更换成普通培养液继续培养．在普通培养液中的第一次有丝分裂后期的细胞中一定能检测到$\frac{1}{2}$的染色体有放射性．
    （5）用两种不同颜色的荧光，分别标记图②个体的精原细胞的基因A、a，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有2个不同颜色荧光点，其原因是基因A与a所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换．

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