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如图为生态系统中碳循环的部分示意图,下列说法不正确的是(  )
A、物质循环伴随着能量的流动
B、能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体
C、AB所示的物质循环具有全球性
D、进行A过程的生物是自养型生物
考点:生态系统的功能
专题:
分析:分析图解可知,A过程是利用二氧化碳合成(CH2O),该过程可表示生产者的光合作用;B过程表示(CH2O)分解产生二氧化碳,该过程可表示生物的呼吸作用,既可以表示有氧呼吸,也能表示无氧呼吸,进行该活动的生物包括:生产者、消费者、分解者.
能量流动与物质循环之间的异同:
不同点:在物质循环中,物质是被循环利用的;能量在流经各个营养级时,是逐级递减的,而且是单向流动的,而不是循环流动.
联系:①两者同时进行,彼此相互依存,不可分割;
②能量的固定、储存、转移、释放,都离不开物质的合成和分解等过程;
③物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返.
解答: 解:A、物质是能量的载体,因此物质循环伴随着能量的流动,A正确;
B、图中A过程表示光合作用,B过程表示呼吸作用,蓝藻既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,但是没有叶绿体和线粒体,B错误;
C、物质循环具有全球性,C正确;
D、A过程是利用二氧化碳合成(CH2O),该过程可表示生产者的光合作用,生产者均属于自养生物,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了生态系统结构和功能等方面的知识,意在考查考生的析图能力、识记能力和理解能力,难度适中.解答时,考生要能够根据物质变化判断AB过程表示的生理作用;并能够识记进行光合作用的生物不一定具有叶绿体,如蓝藻;同时蓝藻、硝化细菌等也没有线粒体,但是也能进行有氧呼吸.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列反射弧局部结构示意图中,将电流表①、②的电极均放置在神经纤维表面,a、b点处在电流表接线的中点,刺激b点后会发生的现象或正确的叙述是(  )
A、电流表②偏转,电流表①不偏转
B、兴奋部位的膜对Na+通透性减小
C、膜外电流方向与兴奋传导方向相反
D、c点能检测到电位变化,说明兴奋只能由b→c

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生长素的叙述,正确的是(  )
A、生长素主要分布在植物体生长旺盛的部位
B、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
C、生长素可以为细胞代谢提供能量
D、草霉果实的自然生长过程与生长素无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是(  )
A、所有调节都有反射弧的参与
B、所有的稳态都是相对的
C、所有稳态的形成都有许多系统参与
D、所有稳态的调节中枢都在大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是(  )
A、细胞分化的原因是基因选择性表达,导致细胞数量增多
B、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C、细胞凋亡受基因控制,不利因素影响导致代谢中断不是细胞凋亡
D、细胞癌变导致细胞代谢速率降低,因此细胞易分散转移

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、恩吉尔曼用水绵进行的著名经典实验,不能证明光合作用需要二氧化碳
B、用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育品种的自交后代约有
1
16
的纯合子
C、在50米短跑比赛中,机体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物
D、无机环境中的碳、氮、硫都是以气体形式进入生物群落的

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年10月10日,69岁的美国科学家罗伯特?莱夫科维茨和57岁的布莱恩?科比尔卡因进一步揭示了G蛋白偶联受体的内在工作机制,分享了2012年诺贝尔化学奖.G蛋白偶联受体是细胞表面的信号接收器,下列关于G蛋白及G蛋白偶联受体的叙述错误的是(  )
A、G蛋白的合成场所为一种无膜结构的细胞器
B、G蛋白分子中氨基数等于羧基数
C、G蛋白偶联受体存在于细胞膜的外侧,与细胞膜的信息传递功能有关
D、G蛋白偶联受体与双缩脲试剂反应呈现紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

白血病也称“血癌”,是人体造血干细胞发生癌变所致,如图为造血干细胞分化过程图(部分),结合所学知识,回答下列问题:

(1)造血干细胞能够分化成多种多样的细胞,其中既有在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用的
 
,也有携带氧气的
 
,还有在
 
中发育成熟的T细胞等.
(2)当人体受到大剂量的辐射,可能导致造血干细胞变成可以
 
的癌细胞,从而患上白血病.对该类病人进行的“放疗”的基本原理是通过一定剂量的辐射干扰癌细胞的DNA复制过程,使其发生
 
,从而达到抑制其分裂,或杀死癌细胞的目的,但这种治疗方式有
 
等副作用.
(3)治疗白血病的最好方式是进行骨髓移植,但是移植的造血干细胞会被免疫细胞识别为
 
,进而产生排斥反应,下列几类人之间的排斥反应最轻的是
 

A.父母与子女之间  B.夫妻之间    C.同卵双胞胎之间
D.异卵双胞胎之间  E.陌生人之间  F.兄弟姐妹之间
(4)器官移植后可以通过使用免疫
 
 (填“增强”或“抑制”)剂来提高成活率,同时移植后应该更加注意预防感染,主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某实验室将发电厂排出的废气(含较多CO2等)引入温室来增加植物的生长速率的研究示意图.该实验将一些生长状况相近的同种幼苗平均分成两组,分别在两个相邻的温室培养,除气体外室内其它条件相同.

在实验前和实验第14天,这两组植物的茎的平均高度记录如表
茎的平均高度(cm)
实验前 实验第14天
A组 10.2 19.5
B组 10.5 14.5
(1)解释该实验需要设置对照组B组的原因.
 

(2)试解释A、B两组结果的差别.
 

(3)该实验为什么使用相邻的两个温室,而非不同地区的两个温室?
 

(4)在上述实验基础上如何进一步设计实验确定两组植物在第14天至第28天的生长速率的差别只是由废气引起的?
 

(5)以废气培养种植蔬菜和水果供人类食用,试提出一个可能风险并解释.
 

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