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    【题目】如图所示为白菜﹣甘蓝的培育流程，下列叙述正确的是（ ）
    A.过程①用到的酶是蛋白酶
    B.过程②常用的方法是灭活的病毒
    C.过程④细胞的全能性提高
    D.过程③需要核糖体的参与

    【答案】C
    【解析】解：A、植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的是纤维素酶和果胶酶，A错误； B、原生质体融合所用的方法有物理法和化学法．物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇，灭活的病毒是诱导动物细胞融合的方法，B错误；
    C、过程④是脱分化，形成的细胞是愈伤组织（愈伤组织是为分化的细胞，全能性较高），由分化的细胞形成愈伤组织，全能性提高，C正确；
    D、③是融合的原生质体再生细胞壁，形成杂种细胞，需要高尔基体的参与，D错误．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将马铃薯（含过氧化氢酶）磨碎，用过滤得到的提取液进行了三次实验。

    实验Ⅰ：将每支试管控制在30℃条件下，按下表操作。

    试管编号

    A

    B

    C

    D

    设定pH

    3

    5

    7

    9

    振荡后加入马铃薯提取液

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    加入过氧化氢溶液

    2 mL

    2 mL

    2 mL

    2 mL

    结果每支试管都产生气体。请回答：

    （1）请为此实验拟定一个题目____。

    （2）该实验的自变量是____，因变量的检测指标是____。

    （3）实验均在30℃条件下进行的可能原因有①____；② ___。

    实验Ⅱ：将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验Ⅰ，分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢在相同时间内的含量变化，绘制成如下图所示的曲线。请回答：

    （1）曲线B是实验 ___（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的结果。

    （2）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 ___。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是 （ ）

    A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏

    B．水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境

    C．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

    D．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程．该过程（ ）
    A.发生在细胞质内的核糖体上
    B.离不开内质网和高尔基体的作用
    C.至少断裂两个肽键生成两分子水
    D.需水参与，且水中氢全部用于形成﹣COOH

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图：左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；右图表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是(　　)

    A. 从左图中可以知道pH＝7时植物淀粉酶的活性最高

    B. 从左图中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高

    C. 右图影响AB、BC段反应速率的主要原因不同

    D. 右图曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙述正确的是（ ）
    A.经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
    B.酶B是连接氢键和磷酸二酯键
    C.载体必须具有目的基因
    D.将目的基因导入动物细胞最常用的方法是农杆菌转化法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如图．下列对该图所示细胞的叙述正确的是（ ）
    A.若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶
    B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异
    C.X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的
    D.如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因和染色体关系的叙述错误的是

    A. 萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说

    B. 基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因

    C. 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上

    D. 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( )

    A. T2噬菌体的遗传物质中含有硫元素 B. 细菌的遗传物质分布在染色体上

    C. 人的遗传物质是DNA D. HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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