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    9．胡杨耐旱、抗风沙，在我国西北部大量种植，用于沙漠绿化．探索土壤水分对胡杨光合作用的影响具有重要的生态学意义．图1是“土壤含水量对胡杨叶片净光合速率的影响”的实验数据，图2是“土壤含水量对胡杨叶肉细胞间CO2浓度的影响”实验的数据，请回答下列问题：

    （1）胡杨捕获光能的色素位于叶绿体内的类囊体薄膜上，CO2进入细胞后首先与C5化合物结合而被固定，固定产物的还原需光反应提供[H]和ATP．
    （2）当土壤含水量过高或过低时都会出现光午休（中午时段光合作用强度下降）现象．据图1分析，土壤含水量81.2%与含水量26.5%相比较，“光午休”现象程度较轻且持续时间较短．
    （3）经分析，土壤含水量为81.2%时，出现“光午休”现象，是由于气孔关闭导致CO2吸收受阻引起的；而土壤含水量为26.5%时，出现“光午休”现象，则可能是由于逆境下光合结构受损导致的，判断理由是胞间CO2浓度依然很大，细胞固定CO2能力很弱．
    （4）由图可知，胡杨比较适合在土壤含水量为50.4%-62.4%的范围内生长，理由是全天净光合速率高，不会出现光午休现象．

    分析 据图分析：图1中土壤含水量在62.4%时胡杨的净光合速率日变化最大，其次是50.4%，在26.5%胡杨的净光合速率日变化最低．图中的去向表明，土壤含水量的降低，但胞间二氧化碳浓度较高，说明气孔因素不是乙烯光合作用的原因．

    解答 解：（1）胡杨捕获光能的色素主要是叶绿素，叶绿素位于叶绿体内的类囊体薄膜 上．光合作用过程中二氧化碳进入细胞后首先与五碳化合物结合而被固定为三碳化合物，三碳化合物的还原需要光反应提供[H]和ATP．
    （2）图1中，9：00～13：00为土壤含水量81.2%的光合午休时间，9：00～15：00为土壤含水量26.5%的光合午休时间，前者程度较轻且持续时间较短．
    （3）土壤含水量为81.2%时，光合午休的原因是温度过高，植物为避免蒸腾作用过多地散失水分而气孔关闭，导致CO2吸收受阻引起的；土壤含水量为26.5%时，胡杨出现“光午休”现象，是由于胞间CO2浓度依然很大，细胞固定CO2能力很弱，可能是光合结构受损导致的光合作用下降．
    （4）据图1和图2分析，胡杨在土壤含水量为50.4%-62.4%的范围内全天净光合速率高，不会出现光午休现象，所以此范围的土壤含水量较适合其生长．
    故答案为：
    （1）类囊体薄膜     C5[H]和ATP
    （2）程度较轻且持续时间较短
    （3）气孔关闭        胞间CO2浓度依然很大，细胞固定CO2能力很弱
    （4）50.4%-62.4%          全天净光合速率高，不会出现光午休现象

    点评 本题结合图示主要考查土壤含水量对光合作用的影响，意在强化学生对影响光合作用的环境因素的相关知识及曲线图的分析和理解．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．下表是某同学设计的三组培养基：
    组别培养基
    a矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂
    b葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、水、琼脂
    c牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂
    （1）其中a组培养基可能用于培养植物离体组织，但在分化阶段必须添加有关的植物激素．
    （2）用b组培养基可培养动物细胞，但不需要添加琼脂．
    （3）用c组培养基可检验硬币上是否有细菌，培养一段时间后，可在此固体平板培养基上形成很多不同的菌落，从中选择不同的类型分别接种到固体培养基的试管斜面上，可用于分离细菌．
    （4）以上三种不同的培养基在用于培养之前都必须进行灭菌操作，而且不同的培养基都必须有相应的适宜PH．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染．土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源．现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：
    （1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，培养基常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌．
    （2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养．在稀释土壤溶液的过程 每一步都要在酒精灯火焰旁旁进行操作．接种后的培养皿倒置于37℃的恒温培养箱中培养．
    （3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于选择  培养基．若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的氨使pH升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源．变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力越强．
    （4）与全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中菌落数B．
    A．多        B．少        C．相等        D．几乎为零．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是我国利用基因工程方法生产人生长激素的示意图，图中的质粒是基因工程中常选用的载体--PBR322质粒，Ampt表示青霉素抗性基因，Tett表示四环素抗性基因，限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ且给形成的末端均不相同，据图回答下列问题：
    （1）③过程中使用的酶是PstⅠ、EcoRⅠ，原因是目的基因需要PstⅠ切割，而PstⅠ破坏了青霉素抗性基因，同时HindⅢ酶能破坏另一个抗性基因，所以不能用HindⅢ酶切割目的基因．④过程中使用的酶是DNA连接酶．
    （2）⑤过程常用Ca2+溶液处理大肠杆菌，作为受体的大肠杆菌细胞内，应不含抗四环素基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌．
    （3）按照图示的操作，将三角瓶中的大肠杆菌先接种到甲培养基上，然后分别接种到乙和丙两个培养基相同位置，一段时间后，菌落的生长状况如图所示，甲培养基上是筛选含四环素抗性基因的受体细胞的大肠杆菌．
    （4）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？不能，为什么？因为人的皮肤细胞不表达人生长素基因，没有人生长素基因的mRNA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．玉米（2N=20）是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品．下面图甲表示玉米深加工流程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请回答下列问题．
    　　 　　　　　　　　　（1）玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡萄糖才能供给酵母菌利用，纤维素酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖．纤维素分解菌能合成纤维素酶，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是刚果红染色法；其实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落．
    （2）使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌，对培养基的碳源的要求是纤维素作为唯一的碳源．如果还要对土壤中该类微生物进行活菌计数，则接种方法是稀释涂布平板法．
    （3）玉米胚芽油不易挥发，宜选用压榨法或萃取法从玉米胚芽中提取．
    （4）在育种过程中，若改变图乙?过程所使用的培养基中的植物激素的种类及其浓度配比，则可能不会形成愈伤组织，而是形成胚状体．若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其原因可能是培养基中生长素较少，细胞分裂素较多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．图是某生态系统中组成食物链的三个种群（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）-年内能量流动统计的部分数据（图中数值单位是100万KJ）．有关叙述正确的是（　　）
    A．三个种群组成的食物链是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ
    B．种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量约为6950万KJ
    C．不同营养级之间能量以有机物形式流动
    D．第二营养级到第三营养级的能量传递率约为20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．埃博拉病毒（EBOV）是一种能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒，其遗传物质为RNA，利用相应的生物学激素制备出抗EBOV的单克隆抗体，可快速检测EBOV．请回答下列问题：
    （1）途径一：在制备抗EBOV的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的EBOV蛋白，一段时间后，从小鼠的脾脏中获取B细胞，将获得的细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，在细胞融合过程中体现了细胞膜具有的结构特点是一定的流动性．
    （2）途径二：可将无限增殖的基因用显微注射技术导入能产生抗EBOV抗体的小鼠浆细胞中，以便源源不断地产生抗EBOV的单克隆抗体，此细胞可来源于B细胞和记忆细胞的增殖分化．
    （3）在途径二中，将无限增殖的基因导入相应的免疫细胞的技术中，需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶．
    （4）埃博拉病毒（EBOV）侵入人体时，在细胞中以RNA为模板，在逆转录酶的作用下，合成相应的DNA并指导蛋白质合成，进行增殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化；b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线．请据图回答：

    （1）a图中乙生理过程所发生的场所为细胞质基质和线粒体．
    （2）a图甲过程中，B在叶绿体基质内被消耗（答具体部位）；乙过程中，A的利用发生在该过程的第三阶段．
    （3）b图中番茄植株的光合速率与呼吸速率相等的点是B、C．
    （4）b图中，如在10h时给番茄突然停止光照，则叶片中C3化合物的量会升高．
    （5）若b图是CO2为最适浓度时的番茄生长情况，现将密闭容器中CO2降到一半，其它条件不变，则图中B点应该右移．（选“左”或“右”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．将用${\;}_{\;}^{3}$H标记的尿苷引入植物根尖细胞内，然后设法获得各种细胞结构，其中能表现出有放射性的结构叙述全面的一组是（　　）
    A．细胞核，核仁、叶绿体B．细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体
    C．细胞核、核糖体、线粒体D．细胞核、核糖体、内质网、液泡

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