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    【题目】为了保证结果准确，一般选择菌落数在何种范围的平板进行计数(　　)

    A. 30～100 B. 30～200

    C. 30～300 D. 30～600

    【答案】C

    【解析】

    当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活细菌。为了保证结果准确，一般设置3～5个平板，选择菌落数在30～300的平板进行计数，并取平均值。

    为了保证结果准确，一般选择菌落数在 30～300 内进行计数，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体胰岛素分泌、运输、作用途径如图所示。请分析回答下列问题:

    （1）图中有一个完整的反射弧，效应器指的是_________，刺激C时，A点_______(有/没有）电位变化，原因是_____________________。

    （2）若图中靶细胞为肝细胞，胰岛素作用引起的效应是______________，胰岛素的作用结果会影响胰岛素的分泌，这种调节方式称为_______________，当血糖降低时，胰腺中的________细胞分泌激素増加。

    （3）人体内胰岛素分泌正常，也可能会出现糖尿病，据图分析可能的原是______________。

    （4）人体血糖调节中枢在_____________，由于某种原因使人体内产生了胰岛素受体的抗体，从而导致血糖含量升高，这种免疫系统疾病称为___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，下列有关说法不正确的是

    A. 该细胞处于质壁分离状态，图中的⑤为细胞质基质

    B. 图中①具有全透性，②③④可以看作一层半透膜

    C. 将该细胞置于清水中，可以使细胞恢复实验前的形态

    D. 如果该细胞长时间处于图示状态，可能会失去活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）：

    （1）该特异性免疫属于___________免疫，图中b在人体内由___________细胞经分裂、分化而来。

    （2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是_____________________。

    （3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是______________________。

    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_________________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】判断以下部位不含有微生物的是(　　)

    A. 洗干净的脸上 B. 洗完澡后的皮肤

    C. 刷完牙后的口腔 D. 灼烧之后的灭菌环

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动，排尿的低级反射中枢位于脊髓。平时，膀胱逼尿肌（位于整个膀胱壁）舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧示意图，请回答下列问题：

    (l)膀胱充盈时，膀胱壁内的牵张感受器产生____，其在A、B间的传导是_____双向／单向）的。

    (2)正常人在没有合适的时机或场所时能够憋尿，这是因为脊髓排尿中枢受_____________的控制，这体现了神经系统具有_______________调节的特点。这个过程中，神经元释放的抑制性递质和突触后膜结合后，突触后膜电位表现为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】灭菌的标准是（ ）

    A．杀死所有的病原微生物

    B．杀死所有的微生物

    C．杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子

    D．使病原菌不生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于绿叶中色素的提取和分离的相关说法正确的是（ ）

    A. 提取色素时需使用95%的乙醇

    B. 含量最多的叶绿素a呈现黄绿色

    C. 叶绿素比类胡萝卜素在层析液中溶解度大

    D. 研磨时若不加入碳酸钙得到的色素带可能只有两条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种蛋白质与功能相符合的是( )

    A. 肌动蛋白——免疫功能 B. 血红蛋白——催化功能

    C. 生长激素——调节功能 D. 胃蛋白酶——运输功能

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